【全程复习方略】高考生物大一轮复习 专题2.2 动物细胞工程名师优质课件 新人教版选修3.ppt

(2)单克隆抗体的优点有灵敏度高、特异性强等。将生物导弹注入体内后，借助单克隆抗体的导向作用，可将药物定向带到癌细胞所在的位置，在原位置杀死癌细胞，因此，生物导弹由单克隆抗体和药物组成；若要了解生物导弹的作用部位，可用同位素对其进行标记。 答案：(1)a.抗原　SARS病毒　b.骨髓瘤细胞　形态结构发生显著变化、细胞膜上糖蛋白等物质减少　c.选择　是 B淋巴细胞和骨髓瘤细胞都来自同一种小鼠 (2)灵敏度高、特异性强(纯度高)　单克隆抗体+药物 同位素标记 【延伸探究】题中通过⑥过程获得的细胞具有什么特点？ 提示：通过⑥过程获得的细胞具有产生专一性抗体和无限增殖的能力。 (1)图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有　　 　　　　　　(填写抗体的名称)的混合物，这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低。与多克隆抗体相比，单克隆抗体突出的优点在于它的　　　　　　　　，并能大量制备。 (2)图中选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有　　　　，如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有　　　　种类型。 (3)图中两次筛选的目的不同，其中筛选①的目的是筛选出　　　　 ，筛选②的目的是筛选出　　　　　　　　。筛选时所用的培养基是特定的　　　　　培养基。 (4)科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是　　　　。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是　　　　　　　　　　　　。 【解析】(1)结合题图可看出获得的免疫抗血清实际上是Ab1、Ab2、Ab3、Ab4多种抗体的混合物，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的优点，还能大量制备。 (2)动物细胞融合的过程体现了细胞膜的流动性；仅考虑两个细胞的融合，可得到B淋巴细胞+B淋巴细胞、瘤细胞+瘤细胞及B淋巴细胞+瘤细胞3种类型的融合细胞。 (3)在单克隆抗体的制备过程中，筛选①的目的是筛选出杂交瘤细胞，筛选②的目的是获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞。筛选时所用的培养基是特定的选择性培养基。 (4)把单克隆抗体跟抗癌药物相结合制成“生物导弹”，注入患者体内，借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。这样既不损伤正常细胞，又减小了用药剂量，而且疗效高、毒副作用小。 答案：(1)Ab1、Ab2、Ab3、Ab4　特异性强、灵敏度高　 (2)流动性　3 (3)杂交瘤细胞　能产生所需抗体的杂交瘤细胞　选择性　 (4)单克隆抗体上连接抗癌药物　可以原位杀死癌细胞，还不损伤正常细胞，且用药剂量小，疗效高、毒副作用小 1.(2012·浙江高考)请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。 实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜) 请回答： (1)实验思路： ①取培养瓶若干个，分组如下：　　　　　　　　　　。每组设置若干个重复样品。 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入　　　　　，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。 ③重复②若干次。 ④　 。 (2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)： 【解析】本题考查实验设计的有关知识，实验设计步骤时重点考查对照原则、单一变量原则。 (1)①实验思路是设置对照，从实验目的及所给实验材料可知要用不同细胞，并且要区分是否加生物制剂W，所以要设置4组。 ②动物细胞培养一段时间后需要用胰蛋白酶将它们分散成单个细胞来计数。 ④多次重复后要统计并分析所得数据。 (2)根据题干信息可预测4组细胞分裂由快到慢依次为D组、C组、B组、A组。用坐标图表示为： 答案：(1)①A组：培养液中加入体细胞；B组：培养液中加入体细胞，加入W；C组：培养液中加入癌细胞；D组：培养液中加入癌细胞，加入W ②胰蛋白酶 ④统计并分析所得数据(其他合理答案均可) (2) (其他合理答案均可) 2.(2014·广州模拟)如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)。据图回答问题。 (1)OA段的培养称为　　　　　　　　培养，AB段可能发生了 　　　　　　现象，常需要用　　　　　　酶处理使组织细胞分散开来。 (2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行　　　　，不同的是植物细胞还要进行　 。 (3)为制备单克隆抗体，需将