高中数学北师大版必修三应用案巩固提升案第3章7习题课应用案巩固含解析.docVIP

高中数学北师大版必修三应用案巩固提升案第3章7习题课应用案巩固含解析.doc

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[A 基础达标] 1.下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有(  ) ①从无限多个个体中抽取50个个体作为样本; ②箱子里有100支铅笔,今从中选取10支进行检验.在抽样操作时,从中任意拿出一支检测后再放回箱子里; ③从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本. A.0个          B.1个 C.2个 D.3个 解析:选A.①不满足总体的个体数有限;②不满足不放回抽取的特点;③不满足逐个抽取的特点. 2.把样本容量为20的数据分组,分组区间与频数如下:10~20,2;20~30,3;30~40,4;40~50,5;50~60,4;60~70,2.则在区间10~50上的数据的频率是(  ) A.0.05 B.0.25 C.0.5 D.0.7 解析:选D.由题知,在区间10~50上的数据的频数是2+3+4+5=14,故其频率为eq \f(14,20)=0.7. 3.某工厂的一、二、三车间在12月份共生产了3 600双皮靴,在出厂前检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a、b、c,且a、b、c满足2b=a+c,则二车间生产的产品数为(  ) A.800 B.1 000 C.1 200 D.1 500 解析:选C.因为2b=a+c,所以二车间抽取的产品数占抽取产品总数的三分之一,根据分层抽样的性质可知,二车间生产的产品数占总数的三分之一,即为3 600×eq \f(1,3)=1 200. 4.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,eq \o(x,\s\up6(-))1、eq \o(x,\s\up6(-))2分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,s1、s2分别表示甲、 乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有(  ) A.eq \o(x,\s\up6(-))1>eq \o(x,\s\up6(-))2,s1<s2 B.eq \o(x,\s\up6(-))1=eq \o(x,\s\up6(-))2,s1=s2 C.eq \o(x,\s\up6(-))1=eq \o(x,\s\up6(-))2,s1<s2 D.eq \o(x,\s\up6(-))1=eq \o(x,\s\up6(-))2,s1>s2 解析:选C.因为eq \o(x,\s\up6(-))1=15,eq \o(x,\s\up6(-))2=15,seq \o\al(2,1)=eq \f(37,3),seq \o\al(2,2)=eq \f(53,3),所以eq \o(x,\s\up6(-))1=eq \o(x,\s\up6(-))2,s1<s2. 5.一组数据的方差为s2,平均数为eq \o(x,\s\up6(-)),将这组数据中的每一个数都乘以2,所得的一组新数据的方差和平均数为(  ) A.eq \f(1,2)s2,eq \f(1,2)eq \o(x,\s\up6(-)) B.2s2,2eq \o(x,\s\up6(-)) C.4s2,2eq \o(x,\s\up6(-)) D.s2,eq \o(x,\s\up6(-)) 解析:选C.将一组数据的每一个数都乘以a,则新数据组的方差为原来数据组方差的a2倍,平均数为原来数据组的a倍,故答案选C. 6.在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是________、________. 解析:甲组数据为:28,31,39,42,45,55,57,58,66,中位数为45.乙组数据为:29,34,35,42,46,48,53,55,67,中位数为46. 答案:45 46 7.从某地区1 500位中年人中随机抽取100人,其是否常用微信的情况如下表所示: 性别 人数 是否常用微信 男 女 常用 32 28 不常用 18 22 则该地区不常用微信的中年人中女性比男性约多________人.  解析:设1 500位中年人中女性与男性不常用微信的人数分别为x,y,由eq \f(x,15 00)=eq \f(22,100),得x=330;同理可得y=270. 于是x-y=330-270=60(人). 答案:60 8.5 000辆汽车经过某一雷达测速区,其速度频率分布直方图如图所示,则时速超过70 km/h的汽车数量为________. 解析:由时速的频率分布直方图可知,时速超过70 km/h的汽车的频率为图中70到80的矩形的面积,所以时速超过70 km/h的汽车的频率为0.010×(80-70)=0.1. 因为共有5 000辆汽车,所以时速超过70 km/h的汽车数量为5 000×0.1=500. 答案:500 9.甲、乙两名战士在相同条件下各射靶10次,每次命中的环数分别是: 甲:8,6,7,8,

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