计算机图形学综合实验设计(期末测试).docVIP

计 算 机 图 形 学 综 合 设 计 报 告 赣南师范学院数学与计算机科学学院 程设计任务 运用计算机图形学理论与技术设计程序，撰写课程设计报告。在本学期 (第19周)将程序(包括源代码、可执行程序)和设计报告刻录光盘 ，将设计报告的纸质打印稿上交老师。 二、可用的开发工具 Turbo C、Visual C++/MFC、Delphi、Java、Visual Basic、C#等工具 三、课程设计过程组织 1. 每人一个题目，独立完成设计并撰写设计报告。 2. 从以下题目中任选题目设计程序。 3. 程序设计完成后需编写说明书。说明内容包括： (1) 题目内容及要求，所用开发工具、程序的系统目的及基本功能模块介绍； (2)需求分析（系统分析及系统设计，具体做法可参阅《软件工程》）； (3) 关键算法的理论介绍和程序实现步骤（自然语言描述+流程图）； (4) 具体实现---类设计、功能设计、关键源代码实现说明 (5) 运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图，分析运行结果，改进想法。 （6）设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高 ，最后进行总结和评价。 （7）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式） 报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工； 课设报告的装订顺序如下： 封面---任务书---中文摘要---目录----绪论----正文----设计小结----参考文献----附录等； 四.参考题目 题目一：编一个小型图形输入程序。（1~6人） 功能要求： (1) 具有生成点、线、多边形、圆、椭圆及Bezier曲线等的功能； (2) 多边形由鼠标点击任意输入； (3) 实现扫描线种子填充算法。 题目二：编一个窗视变换及线段裁剪程序。（1~6人） 功能要求： (1) 能够在屏幕上定义窗口，显示窗口区域； (2) 实现将屏幕上输入的直线被窗口裁剪的功能； (3) 设定视图区。 (4) 将裁剪后的直线再变换到视图区显示出来。 (5) 裁剪算法包括编码裁剪法、中点分割裁剪法，要求全部实现。 题目三：二维图形变换及组合变换。（1~5人） 功能要求： (1) 编写变换矩阵类，要求具有加号、减号、乘号等运算符重载函数； (2) 实现平移、缩放、对称、错切、旋转变换。 (3) 实现组合变换。 附加说明： 某些图形演示需检验算法的正确性时，可定义延时(产生动画效果)来实现； 题目四： 简易图形编辑软件（1~6人）（有两组人选） 编写一个简易图形编辑软件，可以是一个应用程序，也可以是基于WEB环境，主要功能有： 具有菜单，通过菜单执行各种操作； 采用图元的扫描转换算法绘制各种基本图元，如直线、圆、圆弧、多边形 实现图形的平移、缩放、旋转、对称、错切及组合变化； 能够拾取图形，并修改所选的图形的颜色、线型等； 能够采用各种算法填充多边形、圆、扇形区域； 能够采用各种算法实现直线裁剪、多边形裁剪； 能够绘制各种样条曲线。 能够绘制三维图形的投影图，包括：三视图、轴侧图、透视图； 能够绘制分形图形，例如，Koch 雪花曲线、Bracketed L系统等； 能够实现重做与撤销； 能够保存和打开图形文件。 题目五. 图案设计（1~6人） 编写一个绘制如右图案的程序，设计要求： 采用Bezier或B样条曲线绘制花瓣、花心、叶子和花梗的轮廓线； 花心也可以采用圆的扫描转换的算法实现； 通过图形变换得到其他的花瓣、叶子等； 采用区域填充算法用不同的颜色填充花瓣、花心、叶子和花梗。 题目六. 图案设计（1~6） 编写一个绘制如右所示图形的程序，设计要求： 图中的直线、圆必须采用直线和圆的生成算法实现； 采用Bezier或B样条曲线绘制一片花瓣，其他的花瓣通过图形变换得到，图中手、脚的轮廓线中的曲线部分也要求采用Bezier或B样条曲线绘制； 采用区域填充算法用不同的颜色填充各封闭区域。 题目七. 用图案填充多边形（1~6人） 编写一个填充多边形(包括凸多边形和凹多边形)的程序， 具有简便美观的人机交互界面，用户可以选择填充的图案，可以预设几种图案让用户选择，必须要实现 45o阴影线图案的填充。 可以设置参数值，例如，如果采用扫描线填充，可以设置线性、线宽、直线间的间隔、颜色等，如果用图案填充是采用位图透明还是位图透明等。 题目八. 贝塞尔曲线屏保（1~6人） 题目九. B样条曲线屏保（1~6人） 编写一个类似于Windows2000/XP贝赛尔曲线屏保中的屏幕保护程序。 能够设置曲线的宽度（即同时显示曲线的条数） 曲线的颜色是渐变的。 具有较好的动画效果，消除闪烁现象。 五、成绩评定： 1.课程设计结束后每个学生必须按要求提供课程设计总结报告。 2.评分比例为实验