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《C#课程设计B》大纲(2周)
1.课程设计中英文名称:C#课程设计(Course Design of C#)
2.课程设计项目编号:03BS1003
3.适用对象及专业:09级计算机软件专业(三年制两年院内教学)
4.课程设计指导书及参考书名称
《C#课程设计实训指导书》,院内印刷。
5.先修课程及实践项目
C#程序设计、SQL Server数据库程序设计。
6.课程设计成果主要形式
光盘(含应用系统程序、程序清单、课程设计报告)、项目文档打印稿/手写稿。
7.课程设计所需主要工具、材料(仪器、设备)
安装Windows XP及VS2005的微机、.NET应用程序开发平台、交换机、局域网。
8.课程设计质量标准及要求(包括实习纪律、安全注意事项等)
要求遵守实验室规章规章制度
不迟到、不早退、不缺席
源程序书写规范、正确
课程设计过程中勇于钻研、善于解决问题
课程设计报告书写规范,有一定的工作量
9.课程设计时间及学分。
说明本实习项目时间为两周,折合60学时,4学分。
10.课程设计基本内容及安排
日期
内容
要求
第一天
系统需求分析与总体设计
完成系统分析与功能说明,形成程序设计需求和总体设计文档,确定主要模块和核心程序流程,明确技术思路和措施;
第二天
系统数据库设计
建立数据库、表,建立表间关联
第三天
主要算法和流程设计
根据课程设计任务,分析和确定核心模块的工作流程和算法,进行必要的原理程序调试,根据流程和算法,初步确定软件系统的测试方案
第四天
系统界面设计
完成界面设计及菜单导航
第五天
编码分工及阶段展示
对下周工作进行安排,演示目前项目完成情况
第六、七天
代码设计和调试
在编写代码的同时,调试程序
第八天
单元测试
对分工部分进行单元测试,详细记录测试结果,并以此作为修改程序的依据
第九天
程序整合与系统测试
整合项目,进行系统测试,根据测试结果修改程序,必要时重复部分测试工作步骤
第十天
编写课程设计报告文档,进行答辩
编写文档采用电子版,对系统需求、功能、技术思路、步骤等方面有完整说明,用半天多时间答辩(根据班级人数多少确定)。
答辩中要回答三个以上程序设计中的常见问题,书写规范化的课程设计报告。
11.成绩考核办法及折算比例。
序号
考评项
考评方法和说明
单项总分
1
项目参与
参与每次阶段项目上课
12%
2
理解需求和设计
答辩的时候对需求情况、设计问题的回答情况
12%
3
测试工具的使用
使用NUnit的情况
12%
4
功能编码
编码、调试、功能实现情况,正确完成的模块数
40%
5
代码规范性
检查代码的规范性程度
12%
6
阶段答辩
功能实现部分正常演示,回答问题流畅
12%
12.关于本课程设计项目的说明
要求指导教师在课程设计的整个过程中贯穿任务驱动教学法,引导学生将所学知识应用到课程设计中,培养发现问题、解决问题的能力,引导学生在程序设计过程中有意识的运用软件工程的思想,善于协作,共同完成有特色的课程设计。
13.大纲制定人:汤承林 审核人:XXX 批准人:XXX
修订时期:2009年5月
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