《C语言程序设计实验》课程教学大纲 (1).doc

《C语言程序设计实验》课程教学大纲 课程名称：C语言程序设计实验 总学时/总学分： 12/0.5 先修课程：大学计算机基础 一、课程简介 本课程是高校理工专业的专业基础课。通过本实验课程的学习，学生能够比较熟练地运用C语言的语法规则，掌握较为简单的计算机语言算法，并初步积累编程经验，可以自行解决简单的程序课题。 二、实验教学目的和要求 C语言程序设计课程是电子电气学院各专业的主要专业基础课和骨干课，本实验课程的学习目的在于加深对讲授内容的理解,熟练地掌握C语言的语法规则。通过编写程序和调试程序，在实验中提高动手能力。通过实验掌握编写程序的思想方法，体会编程的技巧，加深编程语言的应用能力。 三、实验教学内容及学时安排 序号 实验名称 计划学时 实验内容 教学目标 实验类别 1 数据类型、运算符和表达式 2 熟悉运行环境，运行并编写简单的基本程序 掌握在VC++6.0环境下编辑、编译调试和运行C程序的方法，了解C程序的特点。掌握C语言的数据类型，学会使用C语言的有关运算符。 验证性 2 顺序结构和选择结构程序设计 2 运行并编写基本的输入输出程序；运行并编写简单的选择结构程序。 掌握字符输入输出函数和格式输入输出函数， 掌握if语句和switch语句的基本用法和特点。 验证性 3 循环控制 2 运行和编写简单的循环程序。 掌握while 语句、do-while语句和 for语句的基本用法和特点。 验证性 4 数组 3 实现数组的定义，初始化，赋值以及运算等。 掌握一组数组，二组数组以及字符数组的简单运用。并熟练使用选择，循环等结构程序。 综合性 5 函数 3 实现函数的定义、调用以及函数间的数值传递。 掌握子函数的定义，调用以及实现。掌握函数间的数值传递和地址传递等。并熟练使用选择，循环等结构程序。 综合性 四、教材、参考文献 1.王洪海等.《C语言程序设计上机指导》.北京：人民邮电出版社.2011 2.王洪海等.《c语言程序设计》. 北京：人民邮电出版社.2011 3.谭浩强.《c语言程序设计》.北京：清华大学出版社.2010 五、考核方式 课程总评成绩由平时过程考核成绩和期终考核成绩组成。各所占比例按照学校相关文件要求执行。过程考核可以包含课前预习、考勤、实验态度、实验操作过程、实验报告等方面内容。 本课程期终考核由任课教师根据课程实际情况，可从抽做实验、提问实验内容，总评实验报告等考核形式中任选一种。 执笔人： 审核人： 制（修）订时间：