1 章末重难点专题突破教学案（含详细解析）.docVIP

PAGE 1 章末重难点专题突破 [学习目标定位]　1.学会物质鉴别、鉴定、分离和提纯的方法。2.熟练掌握以物质的量为中心的相关计算关系。3.学会关于阿伏加德罗常数正误判断题的分析解答方法。 一、两组相近的化学实验操作概念辨析 1.检验和鉴定 (1)检验(鉴别) 检验是指用一定的化学方法把两种或两种以上的物质一一区别开。 检验的实质是根据物质的化学性质(有时可根据物理性质)，使被检验物质跟某些化学试剂发生反应，从而确定该物质的存在。 检验的条件是反应中必须出现能够观察到的实验现象，例如出现沉淀、产生气体、溶液的颜色发生变化等等。 例如对于两无色液体NaNO3溶液和NaCl溶液的检验，可分别向两溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成的是NaCl溶液，无现象的是NaNO3溶液。 (2)鉴定 鉴定是指用化学方法来确定某物质的组成，各组成部分要逐一检验出来，不能遗漏。 鉴定的实质是把物质的组成微粒全部检验出来。这样就需要借用检验的方法，利用反应中出现的实验现象，从而确定物质的组成微粒或元素。 鉴定的条件是必须把物质的所有微粒检验出来，不能只检验其中的某种粒子。 例如鉴定氯化钠固体，应取少量固体溶于蒸馏水，先进行焰色反应，火焰呈黄色，确定有 Na＋存在。再向溶液中滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成，证明原固体中有氯离子。 【例1】　下列物质的检验中，其结论一定正确的是(　　)