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欢迎来到我们的课堂;复习：什么是方程的解？;下列四个式子有什么相同点?;b;如果a=b
那么 a+2= b+?
a+3=?
a+c=?
a-2=b-?
a-3=?
a-c=?
;a;a;;;;b;b;;a;c;c;c;c;;;;b;b;b;b; a=b
; 等式的性质;口答：
(1)从x=y能否得到x+5=y+5？根据什么得到的？
(2)从x=y能否得到 = ?根据什么得到的？
(3)从a+2=b+2能否得到a=b？根据什么得到的？
(4)从-3a=-3b能否得到a=b？根据什么得到的？;练习;例：利用等式的性质解下列方程;2、;本节课你学会了什么?;等式的性质：
等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数，结果仍相等。
等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。;课后思考; 作业
课本第85页习题3.1第3、4题
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