第七单元习作指导.pptVIP

自从爸爸有了不新手机，我的地位就直线下降了。这不，他 正坐在沙发上专注地玩着手机。“爸爸，你能帮我削铅笔吗？”爸爸好像没听见似的。我只好自己动手。“哎呀！”我尖叫一声，小刀不小心划到手了，疼得我直叫唤。爸爸一个健步飞过来，帮我处理伤口。“我以后再也不只顾着滑手机了！”爸爸心疼的说。 改一改 试一试 “地位下降、专注、没听见似的、只好、心疼”等词表现了爸爸玩手机的专注力，“我”情绪的变化，让这个现象活灵活现的呈现在我们眼前。 学写法 改片段 最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？ 怎样让这个问题变得更有意义？ 用具体的方法、实施计划来解决“我”思考的问题。 最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？ 我发现大家都喜欢在课间分享自己喜欢的书，减少了疯逗的 现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能保护书，还能看到更多书。 改一改 试一试 提出问题：建立图书角 发现现象：课间大家都爱看书 提出建议：成立图书角 提出方案：自己带书 轮流当值图书管理员 你现在会写了吗？想好你要写的内容了吗? 梳结构 清脉络 * * * * * * * * * * * * * * * 作文七 我有一个想法 生活中又有哪些问题或现象引起了你的关注呢