SQL Server数据库技术及应用任务2.3 教学方案.docVIP

任务2.3数据库建模 教 学 方 案 学习任务 数据库建模 教学时间（学时） 2 教 学 目 标 知识 目标 掌握数据库建模的方法； 能力(技能)目标 掌握数据库建模工具的使用 重点 难点 重点：数据库建模 难点：数据库建模 教学方法 演示法,任务驱动法,实验法、观察法、讨论法等 教学活动 步骤 教学内容 教师 活动 学生 活动 设计 意图 回顾复习 1．实体转化为关系模式？ 2．关系模型的规范化？ 教师提问 回答问题 复习 任务 描述 数据库建模就是在设计数据库时，对现实世界进行分析、抽象、并从中找出内在联系，进而确定数据库的结构。目前主流的数据库建模工具有PowerDesigner、ERWin、ERDesigner NG、OpenSystemArchitect、DbWrench、MySQL Workbench等。本任务主要学习使用Sybase公司的PowerDesigner 15建模工具开展数据库建模，包括有： (1) 绘制概念模型图（CDM）。绘制CRM客户关系管理系统的概念模型图。 (2) 生成物理模型图（PDM）。把概念模型图转换为CRM客户关系管理系统的物理模型图。 (3) 生成数据库SQL脚本。根据生成的物理模型，生成基于SQL Server 2012 的SQL脚本。 多媒体讲授 听讲 了解本次任务内容 必需 知识 1. PowerDesigner 15 2. 使用PowerDesigner 15环境 多媒体讲授 听讲 让学生学习需要完成本任务必须掌握知识 任务 演示 1．绘制概念模型图（CDM）。 2．生成物理模型图（PDM） 3. 生成数据库SQL脚本 演示 听讲 让学生模仿 课堂 实践 1．按照任务实施过程的要求完成任务并检查结果。 2．在CRM客户关系管理系统概念模型中添加部门、岗位级别、业务员任务计划、客户信用评分档案、客户反馈信息实体。 3．根据任务1中分析，建立各实体之间的关系。 4．生成CRM客户关系管理系统完整的物理模型。 5．生成CRM客户关系管理系统完整的数据库脚本语言。 6．最后保存CRM客户关系管理系统的概念模型和物理模型，完成建模。 指导与记分 实践 掌握技能 课堂 讨论 1. Relationship 与Association关系有什么区别? 2. 自反关系（Reflexive relationship）、依赖关系（Dependent relationship）、支配关系（Dominant relationship）、强制关系（Mandatory relationship）的定义与区别? 3. 从概念数据模型转换为物理数据模型时，实体之间的关系转换规则是什么/ 引导 讨论 启发学生思维 知识 学习 PowerDesigner四种基本的联系，PowerDesigner其他几类特殊联系, PowerDesigner定义联系的特性, PowerDesigner定义联系的角色名, PowerDesigner定义联系的强制性, PowerDesigner有关联系的基数。 指导 学习 自学能力培养 总结 本学习任务基本内容 总结 总结 教学反思