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任务4.1数据库的简单查询
教 学 方 案
学习任务
数据库的简单查询
教学时间(学时)
2
教
学
目
标
知识
目标
1.了解查询。
2.熟悉简单查询。
能力(技能)目标
1.学会简单查询。
2.学会SELECT语句的基本应用。
3.学会WHERE子句应用。
重点
难点
重点:SELECT语句、列投影、行选择、查询条件
难点:函数应用、查询条件设计
教学方法
演示法,任务驱动法,实验法、观察法、讨论法等
教学活动
步骤
教学内容
教师
活动
学生
活动
设计
意图
回顾
复习
1.SQL Server数据库建立有哪两种方法?
2.数据库的数据操作有哪几种?
教师提问
回答问题
复习
任务
描述
1.投影查询。查询客户的信息,要求结果中的列标题分别为客户编号、客户联系人和客户电话。
2.选择查询。查询商品的信息,要求显示价格在5000元及以下且商品名称里面含有“美的”两个字的商品的编号、名称和价格。
3.排序查询。查询客户的信息,要求按照客户积分由高到低进行排序,显示客户的编号、客户单位、客户联系人和客户积分。
多媒体讲授
听讲
了解本次任务内容
必需
知识
1.数据库查询:依据一定的查询条件或要求,对数据库中的数据信息进行查找和统计等处理。
2.简单查询:指对数据库中的一个数据表进行的数据库查询。
3. SELECT语句:
SELECT column_name[,column_name,…]
FROM table_name
WHERE seartch_condition
多媒体讲授
听讲
让学生学习需要完成本任务必须掌握知识
任务
演示
1.投影查询
2.选择查询。
3.排序查询。
演示
听讲
让学生模仿
课堂
实践
1.按照任务过程,完成四个子任务查询。
2.查询客户表中客户积分少于70的客户的编号、客户单位、客户联系人、客户电话和客户积分。
3.查询客户表的所有客户积分数量加10后的信息,将加10后的客户积分标题改为“积分增加后的值”。
4.查询业务员任务表中计划发展客户数量在15、20、25、30的任务编号、业务员编号和计划发展客户数量。
5.建立一个查询,在业务员任务表中按计划利润降序排序,取前3条数据。
6.查询所有客户地址为浙江的A级客户的客户单位、客户联系人和客户电话。
指导与记分
实践
掌握技能
课堂
讨论
数据库查询,SELECT语句
引导
讨论
启发学生思维
知识
学习
单表查询、SELECT语句、列投影、行选择、函数、查询条件
指导
学习
自学能力培养
总结
本学习任务基本内容
总结
总结
教学反思
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