SQL Server数据库技术及应用任务4.2 教学方案.docVIP

PAGE PAGE 1 任务4.2数据库的统计查询 教 学 方 案 学习任务 数据库的统计查询 教学时间（学时） 2 教 学 目 标 知识 目标 1．熟悉聚合函数。 2．熟悉GROUP BY子句。 3．熟悉HAVING语句。 能力(技能)目标 1．掌握聚合函数的使用。 2．学会分组查询。 3．学会WHERE子句应用。 重点 难点 重点：分组查询、统计查询、聚合函数 难点：分组查询、统计查询 教学方法 演示法,任务驱动法,实验法、观察法、讨论法等 教学活动 步骤 教学内容 教师 活动 学生 活动 设计 意图 回顾 复习 1．查询的主要功能是什么？ 2．查询条件中主要有哪些运算符？ 教师提问 回答问题 复习 任务 描述 1．聚合函数的使用。查询客户的信息，要求显示客户的最高积分、最低积分和平均积分。 2．GROUP BY 子句的使用。查询客户表中客户的男女人数，要求显示客户的性别及相应人数。 3．HAVING子句的使用。查询至少反馈了两条信息的客户信息，要求显示客户的编号和反馈信息的条数。 多媒体讲授 听讲 了解本次任务内容 必需 知识 1．聚合函数：SUM()、AVG()、MAX()、MIN()、COUNT()、COUNT(*)排序查询：ORDER BY语句。 2．分组查询：GROUP BY子句。 3. 统计查询：HAVING子句。 多媒体讲授 听讲 让学生学习需要完成本任务必须掌握知识 任务 演示 1．聚合函数的使用。 2．GROUP BY子句的使用。 3．HAVING子句的使用。 演示 听讲 让学生模仿 课堂 实践 1．按照任务过程，完成三个子任务查询。 2．查询商品表中属于家用电器的各种商品的最高价格和最低价格。 3．统计有反馈信息的客户人数。 4．统计业务员表中的各个部门的男女员工人数。 5．统计至少订购过两次的客户编号。 6．在客户订购表中统计商品被订购数量超过500个的商品编号。 指导与记分 实践 掌握技能 课堂 讨论 聚合函数、GROUP BY、HAVING 引导 讨论 启发学生思维 知识 学习 分组查询、统计查询、聚合函数 指导 学习 自学能力培养 总结 本学习任务基本内容 总结 总结 教学反思