【全程复习方略】（全国通用）高考生物总复习 热点专题突破系列(六) 信息分子的传递名师优质课件 新人教版.pptVIP

【解析】选D。A、B选项的描述为物理信息，通过物理信息来提高农畜产品的产量；C选项通过化学信息控制害虫数量以提高农产品产量；D选项生物间的化学信息传递大多是双向的，此选项不属于运用生态系统信息传递原理来提高农产品产量的措施。 3.(2015·福州模拟)春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态。相关说法不正确的是(　　) A.雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息 B.信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展 C.雌鸟接受信息后，下丘脑分泌促性腺激素会增多 D.雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体内相关激素的合成与分泌活动 【解析】选C。本题考查信息传递的相关知识。春季，雄鸟感受日照长短的变化(物理信息)，通过鸣叫(物理信息)，对雌鸟摆出各种姿势(行为信息)；信息的传递有利于种群的繁衍和基因库的发展；雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素增多，促使垂体分泌促性腺激素，促使性腺分泌性激素；性激素含量过多，会反馈抑制下丘脑和垂体分泌相应激素。 4.(2015·唐山模拟)蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明(　　) A.蟑螂能感受物理信息的改变 B.信息传递是生态系统的重要功能之一 C.化学信息可以影响蟑螂的行为 D.蟑螂可以感受一切信息刺激 【解析】选A。信息传递是生态系统的重要功能之一，光对生物的影响属于物理信息的传递。 热点专题突破系列(六) 信息分子的传递 【三年考情分析】 信息传递是近三年高考常考的知识点之一，高考命题主要以图形和表格为载体，考查知识的分析与应用能力，主要从以下三个角度进行考查： (1)细胞内的信息传递：三年9考，如2014江苏T6、2014海南T24、2014四川T3等。 (2)细胞间信息传递：三年25考，如2014山东T25、2014江苏T11、2014广东T2、2013天津T1等。 (3)生态系统的信息传递：三年6考，如2014广东T2、2014天津T3、2013四川T6等。 【热点分类突破】 类型一　细胞内的信息传递 1.不同生物遗传信息的传递过程： (1)细胞生物及DNA病毒：①②④。 (2)烟草花叶病毒等大部分RNA病毒：③④。 (3)含逆转录酶的RNA病毒：①②④⑤。 2.信息传递过程比较： 原料 模板 结果 DNA分子复制 游离的脱 氧核苷酸 DNA的 两条链 双链DNA RNA分子复制 游离的核 糖核苷酸 RNA链 RNA 转录 游离的核 糖核苷酸 DNA的一条链 单链RNA 翻译 氨基酸 mRNA 肽链 【考题回访】 1.(2014·海南高考)在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是(　　) A.若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶 B.若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷 C.若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶 D.若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸 【解析】选D。本题主要考查中心法则的相关知识。A项中，若X是DNA，Y是RNA，则Z是RNA聚合酶，故A项错。B项中，若X是DNA，Y是mRNA，则Z是核糖核苷酸，故B项错。C项中，若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，故C项错。D项中，若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子即蛋白质，则Z是氨基酸，故D项正确。 2.(2014·江苏高考)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是(　　) A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 【解析】选B。本题考查中心法则的信息传递。人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体的T淋巴细胞，在侵染过程中HIV整体进入T淋巴细胞内，然后释放出RNA，故B选项是错误的。HIV属于逆转录病毒的一种，它的遗传物质RNA先经逆转录形成DNA，然后形成的DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过病毒DNA的转录形成HIV的RNA，最后通过翻译，形成HIV的蛋白质，并组装成大量的子代HIV，由被感染的细胞裂解释放出来；根据题图中的中心法则可知，病毒DNA是通过逆转录过程合成的，故可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故A、C、D选项均正确。 3.(2015·太原模拟)下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是(　　) A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRN