全国通用2020版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展课件新人教版必修3.pptVIP

文化生活 ;1;备 考 向 导;考 纲 展 示;考 点 梳 理;(一)传统文化的表现、特点和影响 1．传统文化的表现 (1)____________是传统文化的基本形式之一。 (2)建筑，被称为________的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。 (3)中国____________是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 (4)____________已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。;知识拓展：正确区分传统习俗与落后文化 (1)二者含义不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯；而落后文化则是指带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。 (2)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。 (3)我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是优秀文化。;2．传统文化的特点 (1)传统文化具有继承性。 (2)传统文化具有相对__________。它在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。 (3)传统文化具有鲜明的__________。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 3．传统文化的影响 (1)传统文化如果能顺应____________的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。 (2)传统文化如果一成不变，则会起阻碍____________、妨害____________的消极作用。;(二)对待传统文化的正确态度 1．对待传统文化的正确态度 “取其精华、____________”，批判继承，____________。 (1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续________和发扬。 (2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以________或剔除。;2．文化继承与发展的关系 (1)二者关系：继承是发展的____________，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。 (2)正确处理二者关系 ①在________的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。 ②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，____________。;(三)影响文???发展的因素 1．影响文化发展的根本因素(外部因素) ____________________的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。;2．影响文化发展的重要因素(自身因素);【易错1】传统建筑是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 分析：建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，是展现中国传统文化的重要标志。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 【易错2】传统思想对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一 分析：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。;【易错3】传统文化对社会和人的发展具有积极作用 分析：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 【易错4】传统文化是维系民族生存发展的精神根基 分析：不能将传统文化等同于民族文化。传统文化具有鲜明的民族性，具有鲜明的民族特色、民族风格、民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存发展的精神根基。;【易错5】继承文化中继承是主要方面，发展是次要方面；发展文化中发展是主要方面，继承是次要方面 分析：我们对待传统文化既要继承，又要发展，对待传统文化的精华要肯定、要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，要“推陈出新，革故鼎新”，当然，这也并不是全盘否定传统文化。对传统文化的继承和发展，并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，不是主要方面和次要方面的关系，也不是先后的两个过程。;【易错6】对待传统文化要先继承、后发展 分析：对待传统文化，既要继承，又要发展，继承与发展，是同一个过程的两个方面，不是两个过程。 【易错7】思想运动往往催生社会变革，决定着文化的发展方向 分析：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 【易错8】教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，