材料作文的拟题指导.pptVIP

　新材料作文的拟题 （一）根据话题拟文题，并对所拟文题作出阐释。 作文话题：人生在世，每时每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨高低，辨长短，辨清浊，辨好坏，辨真伪，辨虚实，还要辨方向．．．．．．因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”，才能分清真假好坏，才能认清东南西北。请以“辨”为话题写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于600字。 辨 拟题方法：找关键词句法 　关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己 　 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 “你没有翅膀，不能飞行，你还是老实呆在地上生活吧。” 领悟意思概括拟题 题目：认清自己是取得成功的前提 　 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向 做事要脚踏实地 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 “啊，你的美是因为付出代价的。” 题目：美要付出代价 　 没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己 拟题方法：找关键词句法 　关键句是 ：“不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。” 题目：只有众志成城，才能取得成功 　 人多未必力量大 确定方向，努力拼搏 齐心协力，方能无往而不胜 拟题训练 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工 感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 参考标题 一、添加前后缀 小事显大爱（对比） 顺手之善 善就在你的顺手之间 二、巧用修辞 高尚的道德是最大的财富(比喻) 没有人是一座孤岛（比喻） 善行超千金（对比） 微小的帮助，深切的感动（对比、对偶） 小小善良点亮大爱人间（比拟） 善意之心 温暖生活（比拟） 三、化用名句 赠人玫瑰 手有余香（引用名言） 善虽小，勿忘为 （对比、化用“莫以善小而不为”） 与善共舞（化用成语） 标题巧反问，强调感情 《 《敢问路在何方？》 第三种方法：创新拟题法 《莫为他言遮望眼》 《月若有情月长吟》 《桃花源祭》 第三种方法：创新拟题法 标题作仿拟，显出新意 《问渠那得清如许》 《阳光总在风雨后》 第三种方法：创新拟题法 标题作引用，增强效果 《乌鸦?天空》 《星星?天堂》 《人?路》 《瞬间与永恒》 第三种方法：创新拟题法 标题并列组合法 　　总之，材料作文在拟制标题前，需要审读材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度，确定立意，根据选择的写作角度和确定的立意，再运用一些方法拟制一个好标题。１、摘其要言而用之 　　就是摘取材料里能表现材料中心的语句作文标题。 ２、概括大意而定之 　在认真研究材料的基础上，概括出材料的大意，然后根据材料的大意拟制一个题目。 3、运用修辞而润之 利用前面三种手段拟制了一个标题之后，还要从修辞的角度去判断一下这个标题是否最好的，不是的话，能否利用自己掌握的修辞手段加以润色，让它变的更好。 4、依其文体而变之 作文的标题往往能体现出文体特征，因此，不论是摘其要言，还是概括大意，都要根据自己所选用的文体去拟制标题。 确定文体，扬长避短 　　　紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。况且，材料作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。