高中生物 《减数分裂和有性生殖细胞的形成》说课稿 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 生物说课稿：《减数分裂和有性生殖细胞的形成》 1.说教材 1. 1教材分析 减数分裂和有性生殖细胞的形成这部分内容极其抽象，主要描述的是分裂过程中染色体行为变化过程，与已经学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识等密切相关。它在高中生物教学中有着极其重要的地位，因为它不仅是生物有性生殖过程中的关键，也为后面学习遗传和变异、生物的进化奠定细胞学基础。 1.2教学目标 （1） 知识目标： a、了解受精作用的实质，理解减数分裂和受精作用的意义 b、理解减数分裂、同源染色体、四分体等概念 c、联系有丝分裂，掌握精子形成过程 d、了解精子和卵细胞形成的异同点，进一步巩固对减数分裂的理解 （2）能力目标： a、通过减数分裂与有丝分裂、精子与卵细胞形成的比较，培养学生观察、比较、分析的能力 b、通过观察减数分裂中染色体的行为变化，培养学生识图、析图能力 （3）情感目标： a、通过学生参与游戏表演，培养学生科学、严谨的求学态度 b、通过学习减数分裂和受精作用，加深学生对事物自身变化规律的认识，培养对立统一和发展变化的观点 1.3教学重点和难点 （1）教学重点： a、减数分裂的概念 b、精子和卵细胞的形成过程 （2）教学难点： a、减数分裂、同源染色体、四分体等概念的理解 b、减数分裂过程中染色体、DNA的变化规律 c、精子