七年级历史上第13课大一统的汉朝.pptVIP

鲁教版历史七年级上册 第13课大一统的汉朝 【课程标准】 1、了解“文景之治”； 2、知道汉武帝巩固“大一统”的措施； 3、评价汉武帝 。 大一统：中央加强对政治经济思想等 各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 ——西汉建立 金戈铁马大汉梦 金戈铁马大汉梦——西汉建立 根据提示，猜猜他是谁？ 1、他本是沛县泗水亭长 （村长） 2、他善用人才，得到三位名将（相）的辅佐 3、鸿门宴中惊险逃生 4、打败项羽，建立大汉王朝 金戈铁马大汉梦——西汉建立 推翻秦朝 打败项羽 金戈铁马大汉梦——西汉建立 民失作业,而大饥馑（ jī jǐn 饥荒）人相食，死者过半。 自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样）， 而将相或乘牛车（将相有的只能乘牛车）。 —《汉书·食货志》 材料反映了汉初怎样的社会经济状况 ？ 萧条、荒凉 金戈铁马大汉梦——西汉建立 汉高祖 汉文帝 汉景帝 ——文景之治 休养生息富国梦 休养生息富国梦——文景之治 1、吸取秦亡教训 2、轻徭薄赋 3、重视农业 4、提倡节俭 5、以德化民 休养生息 小组内进行活动：参考教材67页第1、2段及68页第1段。 尚 书 答 记 者 问 汉初统治政策 1、记者角色，准备关于汉初统治政策的问题； 2、尚书令角色，负责回答问题。 休养生息富国梦——文景之治 我国封建社会的第一个“盛世”。 奠定汉代民富国强的雄厚物质基础。 ——汉武一统 文治武功强国梦 文治武功强国梦——汉武一统 材料二：“梁王府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师…招延四方豪俊之士…每入朝，入则侍上同辇，出则同车。” ——《资治通鉴》 忧患一： 政治，诸侯国问题 材料一：西汉初期形势图 政府 统治区 汉初诸侯国 诸侯国 势力大 影响中央集权 材料反映了汉武帝时国家存在的什么现象？ 文治武功强国梦——汉武一统 接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。 诸侯国问题 主父偃，汉武帝时大臣。上书向汉武帝提出建议解决王国问题。 推恩令 文治武功强国梦——汉武一统 视频中淮南王刘安接到诏令后的反应如何？ 为什么？ 文治武功强国梦——汉武一统 推恩令 削弱了诸侯国势力解决了诸侯国问题 政治实现“大一统” 加强了中央集权 文治武功强国梦——汉武一统 汉初，实行道家无为而治的黄老思想，诸子百家又活跃起来。 诸侯国门客批评皇帝，指责中央。 思想不统一 影响中央集权 忧患二： 思想，思想不统一 文治武功强国梦——汉武一统 思想上：接纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术” 思想问题 董仲舒，汉代思想家，创立新儒学，向汉武帝建议解决思想问题。 文治武功强国梦——汉武一统 “罢黜百家，独尊儒术” 儒家思想 成为封建社会的正统思想。 新儒学 儒家 法家 道家 文治武功强国梦——汉武一统 思想问题 在长安设立太学，以五经为教材，大力推行儒家教育。 汉武帝为实现“罢黜百家，独尊儒术”又采取了什么措施？ 思想上：接纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术” 思想实现“大一统” 文治武功强国梦——汉武一统 国之忧患与治国良方 忧患： 问题 良方： 措施 诸侯国问题 思想不统一 “罢黜百家，独尊儒术” 推恩令 思想 实现“大一统”进入鼎盛 政治 加强中央集权 统一思想 结果： 实现了政治上和思想上的大一统。 汉武帝在经济、军事上采取措施加强中央集权。 文治武功强国梦——汉武一统 秦始皇虽有创世之功，秦朝却二世而亡。汉高祖建立汉朝之初百废待兴，却在汉武帝时达到鼎盛。分析两朝统治措施，你能得到什么启示？ 提示：1、秦朝灭亡的原因？ 2、汉初休养生息的政策？ 注重农业 以人为本 提倡节俭 提倡法治 仁政治国 我们应该……不应该…… ——东汉统治 一页风云散变换了时空 一页风云散变换了时空—东汉统治 西汉后期朝政腐败，公元9年，外戚王莽王莽代汉建新。西汉灭亡 “光武中兴”