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时 间 在 流 逝 谜 语 看不见,抓不住,赶不走,也留不住。 上课时,它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。 玩耍时,它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。 吃饭时,它在我们的饭碗里过去;睡觉时,它随着我们的美梦一去不复返…… (时间) 小朋友,你们知道现在是几点吗?你的根据是什么呢? 现在又是几点了呢?能说出你的理由吗? 现在你一定知道这是几点了吧。 思考:我们如何能知道具体的时间呢? 你是依据什么估计的呢? 现在的时间是: 200 年 月 日 时 分 古代计时工具 现代计时工具 以小组为单位,讨论估计一秒钟有多长的方法。 每组选出最适合的方法,小组长负责记录。 ①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米,可以绕地球七圈半。 刘翔 13秒06 奥利加斯 13秒20 杜库雷 13秒07 要求: A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了,就转过身看自己 的估计是否正确。 C、尽量不要发出声音,不要影响其他 同学 ①激光一分钟能前进1800万千米。 ②喷气式客机能前进18千米。 ③三峡水电站可发7万度电。 ④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。 现在大家对一分钟有什么新的感受呀 ? 你现在能估计10分钟和1小时能做些什么吗? 现在请大家再估计一下,这节课已经过去多少时间了? 你觉得这节课过得快吗? 时间真有快慢吗?
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