2020届高考政治人教版通用一轮复习学案：第一单元 第3课 多彩的消费.docxVIP

第3课　多彩的消费 [最新考纲]　1.消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构。2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为。 [试判断] 1．影响居民消费的根本性因素是居民收入水平。(　　) 分析：错误。影响居民消费的根本性因素是国家的经济发展水平，居民收入水平是影响消费的主要因素，要注意区别根本因素和主要因素。 2．物价越低，人们的消费水平越高。(　　) 分析：错误。不能绝对地说，物价水平越低，居民消费水平越高；物价的持续下跌，也会影响生产者和投资者的积极性，最终影响消费水平的提高。 3．社会保障的健全增强人们的储蓄意愿。(　　) 分析：错误。社会保障的健全增强的是人们的消费意愿。 4．恩格尔系数减小，意味着居民食品支出总量下降。(　　) 分析：错误。随着经济发展和人民生活水平的提高，恩格尔系数会逐步减小，意味着食品支出在家庭总支出中的比重下降。但恩格尔系数减小，并不意味着食品支出总量减少；相反，恩格尔系数减小的同时，食品支出总量一般会增加。 5．发展资料消费就是精神文化消费。(　　) 分析：错误。发展资料消费可以表现为物质消费、精神消费和劳务消费。 6．贷款消费就是超前消费。(　　) 分析：错误。判断贷款消费是不是超前消费，关键在于消费者在贷款时是否充分和科学考虑了自己的经济承受能力，若借贷是在自己的经济承受能力范围内，这种消费就属于适度消费；相反，就是超前消费。 7．我国居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变。(　　) 分析：错误。随着人们生活水平的提高，当前我国居民消费中享受资料消费的比重上升，但仍以生存资料和发展资料的消费为主。 8．从众心理和求异心理都是不健康的。(　　) 分析：错误。盲目从众和过分的标新立异，不从自己的实际出发是不恰当的；同时，人们普遍认可的商品往往具有其突出的优点或特点，而个性消费也会促进新产品的开发和新工艺的出现，所以对从众心理和求异心理要区别对待。 9．坚持适度消费，就是不能超前消费。(　　) 分析：错误。适度消费包括不抑制消费和不超前消费两层意思。坚持适度消费就是从生产发展的可能和家庭经济实力出发，防止超前消费。同时，又要改变落后的消费观念，适当扩大消费需求，防止消费滞后。 10．绿色消费的主旨是可持续性消费。(　　) 分析：错误。绿色消费以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨。绿色消费的核心是可持续性消费。 核心考点一　消费及其类型 1．影响消费水平的因素 因素 关系 措施 经济发展水平(根本因素) 生产决定消费 发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入 居民收入 (直接因素) 收入是消费的基础和前提 当前可支 配收入 保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度 未来收 入预期 发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度 社会收 入差距 落实科学发展观，统筹城乡、区域协调发展，调节收入分配，维护社会公平 物价变动 (重要因素) 物价影响人们的购买力，引起消费量的变化 加强宏观调控，稳定物价 宏观政策 财政、货币政策影响社会总需求和居民消费需求 适当的财政政策、货币政策 消费观念 (主观因素) 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观 其他因素 市场环境、商品性能质量、商店位置、服务水平等 2.消费类型 划分依据 消费类型 特点 消费目的 生存资料消费 最基本的消费 发展资料消费 提高自身素质，全面发展 享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活 其他类型 贷款消费 预支未来收入 租赁消费 所有权不变更，使用权暂时让渡 提醒　(1)不能认为发展资料消费、享受资料消费可以取代生存资料消费。不能认为生存资料消费就是衣食住行消费，发展资料消费就是精神文化消费，应具体分析。 (2)正确认识贷款消费：①从消费对象看，贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品以及大额服务。②从消费群体看，贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。③从注意的问题看，贷款消费应坚持适度原则，充分考虑自己的偿还能力，避免因贷款消费而影响未来生活。④从意义角度看，合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要，提高消费者的生活质量；又有利于发挥消费对生产的拉动作用，促进社会经济的发展。 3．消费结构 (1)含义：消费结构反映了人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 (2)影响因素：消费结构受经济发展水平和人们的收入及其他影响消费的因素的影响。 考点展示 五年考题 考情分析 影响消费的因素 2018全国Ⅰ·38 试题一般以居民消费内容、消费结构的变化为背景，或以体现说明类问题的形式，借助图表坐标要求学生概括消费水平、消费结构的情况；或以原因意义类问题的形式考查影响消费的因素；或以方法措施类问题考查如何提高消费水平。 消费类型消费结构 20