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咨询工作的作用意义
所以宣传都是给招生打的基础,打开学校的知名度,而决定学生和家长是否选择我校的核心因素,就是良好的咨询力。
二、合格的招生咨询力的要求
1、语言流畅、表述清楚
2、答疑解惑
3、咨询要有度,做到不愠不火,恰到好处。
说得多不见得说得好,说话要说到点子上
4、不要把一些你自己的观念强加于人,通过咨询,我们是要能给学生和家长解决问题的,并不是给他们施加压力的。
5、咨询工作最核心的问题是,通过咨询过程,让学生和家长对自己建立信任感。
6、说话一定要有底气、要有风度、注意面对 ·微笑、要有节奏、语速不易过快或过慢、要有逻辑
7、待人大方得体,注意身体语言
8、避重就轻、扬长避短
9、营造良好的咨询环境,办公室布置得体
10、平时要多学习、多积累,要求博才、通才,各行各业的行业知识,各种人际交往能力。
不招生的招生
三、咨询力知识点
实战中要融会贯通
一、树立教育观念和人生目标,否则,落榜生可能就辍学打工了
因为我们不甘心失败,不甘心永远失败。
因为无论从家庭或个人角度出发,接受高等教育都不是目的,只是手段,一个你迈向社会更高层的台阶而已。
接受高等教育就意味着你将来的起点不一样,身份不一样,甚至层次不一样。
你从这个起点往哪里去?
不外乎三种可能 就业(满意就业), 起点低,难生存
复读 , 经济压力,心里压力,结果难测
利用眼前机会继续深造 , 长远发展,有前途
其实这就是引导
无论哪种选择,都需要有攀高望远.高屋建瓴的眼界,有没有眼界。
一个人能不能做得到,在于他能不能想得到,能不能看得到,有没有眼界。
你想做到怎样?你能想到多少?你能看到多远?你问自己:地域对你是不是真的很重要?
结论:就中国而言,看眼界没有比北京更好的地方。
二.常言说得好,“宁为鸡首,不为牛后”。假如你成为国办大学一个肆意扩招的新生,你将得到什么?
读大学,付出了同样的学费,期望的是机会均等,权利均等,待遇均等,地位均等,重视程度均等。在国办大学,自费生从入学的那一天已经注定了不平等的开始,你甘心吗?
国办大学多年来已形成了自己的传统模式,靠分数选拔人才,培养人才的重点仍是高分录取的那部分学生。当学校把自己的学生分为三.六.九等,按传统模式把精力重点放在自己高分录取的学生时,你处在哪个位置?
近几年来部分国办高校无条件.无原则的扩招仅仅出于经济原因,由于学校建设的经济考虑。有的学校现有设施安排已有本科生都困难,何谈安排好扩招生。对无原则扩招而来的学生,交费之后的必然结果是放任自流。对学生的思想道德建设疏于管理,以至于近来频发恶性事件。例:北京某国字开头的名牌大学,盲目扩招,疏于管理,2001年学校连续发生几起死亡事件,校长.书记纷纷下台。
入学分数不等于毕业水平低,不是一个等式,你更需要同等和被尊重的感觉。
当你顶着国办院校学生的牌子,却得不到任何学校给予的实惠和重视,你作何感想?
民办大学是专为你们开办的学校,在这里你才有真正的平等,获得老师同样的重视,有同样的地位,有均等的机会。抛开失败.新的起点.新的跑道,重新开始的人生,你拒绝这样的机会吗?
三.如果你打算选民办,或者说选北京民办,你会选什么?你相信谁,你怎样多方比较?你要学会选大学。
选师资,选环境,选信用,选特色,选资源,也包括选硬件。
国外一流的高等学府如英国剑桥,美国哈佛,日本早稻田等都是民办大学的典范。民办学校的水平不必国办逊色。只不过中国民办高校起步较晚,而国外一直是民办.公立并存。民办学校大有作为是大势所趋。
选北京的民办学校也要选民办中的品牌,选有特色潜力的专业,如北京科技学院。
近年来“重学校轻专业现象“很严重。不对,专业要高于学校。
选什么,主要看考生看重什么?最适合你的专业,最有发展远景的专业就是最合适的,招生老师要根据学生的个性,特点以及爱好为学生做出参考意见,供学生选择。
上大学上的就是师资。要选师资,第一是北京,第二是北京民校。
教室一样,宿舍一样。不同的是教师的水平,是老师的高度提升了学生的高度。
北京民校的老师有两大特点:第一,师资雄厚,都是国办院校的教师中掐尖出来的;第二,含金量高,我教他考,必然从严,不敢玩乎。
国办院校的教师自己授课,自己出题考试,本校教研组评价工作,弊端显而易见。
任何优秀的师资和超前的见地都不是近亲繁殖的产物。在一个小地方,传统路线是在当地读书——留校任教——教育下一代徒子徒孙,周而复始。
在北京,集中了南来北往,国内国外的优秀人才,百家争鸣。学术氛围,思想意识,都不是当地师傅带徒弟的人才培养模式所能比拟的。
四.上大学为的是就业。最好的学习方式就是直接瞄准未来就业的学习。含两点:
在最有前景的就业市场中上大学,一边学习,一边瞄准未来,亲眼所见职场风云,亲自感受社会对人才的要求和考验,不断充实自
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