【金版方案】高考生物一轮复习“练案”第4讲 细胞学说与多种多样的细胞名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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【金版方案】高考生物一轮复习“练案”第4讲 细胞学说与多种多样的细胞名师优质课件 新人教版.ppt

练案4 细胞学说与多种多样的细胞 1.下列有关说法正确的是 ( ) A.神经元中的核酸和蛋白质属于生命系统的结构层次 B.地球上最早的生命形式是单细胞生物,进行无氧呼吸 C.碳是生命的核心元素,其在活细胞中含量是最多的 D.细胞学说的建立过程完全由施莱登和施旺两个人完成 解析:核酸和蛋白质是构成生物体的物质,不属于生命系统的结构层次,故A错误;地球上最早出现的生命形式是单细胞生物,它们利用环境中的有机物生存,且不需要氧气,故B正确;组成活细胞的主要元素中含量最多的是氧元素,故C错误;从1665年英国科学家虎克发现细胞到1839年细胞学说的建立,共经过了170多年,在这一时期内,人们对动植物细胞及其内容物进行了广泛的研究,积累了大量资料,两位德国科学家施莱登和施旺才提出了细胞学说,故D错误。 B 2.下列关于“细胞学说”最初创立时的主要内容的叙述,不 正确的是 ( ) A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产 物构成 B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命 C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立了细胞学 说 解析:A、B、C三项是细胞学说的主要内容。虎克发现了细胞,但细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。 D 3.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时 ( ) A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察到核糖体 C.若发现视野上方较暗,下方较亮,应调节反光镜 D.在用低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜 解析:本题结合酵母菌和大肠杆菌的结构考查显微镜的观察、使用。大肠杆菌为原核生物,细胞中无核膜包围的细胞核,A错误;原核细胞和真核细胞中都含有核糖体,但在光学显微镜下不能观察到,B错误;若发现视野上方较暗,下方较亮,则是对光时没看到一个明亮的圆形视野,应调节反光镜,使整个视野明亮,C正确;用低倍镜观察之后,需先把要放大的目标移到视野中央,再换高倍物镜观察,D错误。 C 4.下列有关“生命系统”的叙述,错误的是 ( ) A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能 完成生命活动 B.一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生 命活动 C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物 中的一个细胞不是一个生命系统 D.一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同 时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构 层次 解析:生命系统的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,故选C项。 C 5.大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无 ( ) A.细胞结构 B.细胞壁 C.成形的细胞核 D.线粒体等细胞器 解析:大肠杆菌是原核生物,具有细胞结构,T2噬菌体是非细胞生物。 A 6.下列关于原核生物的叙述中,正确的是 ( ) A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用 B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 C.原核生物中既有生产者,也有分解者 D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA 解析:蓝藻是原核生物,只有核糖体一种细胞器,故A错误;需氧型细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸,故B错误;细胞生物的遗传物质是DNA,故D错误。 C 7.下列关于颤藻的说法,正确的是 ( ) A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 B.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋 白质和mRNA组成 D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组 解析:颤藻是原核生物,只含一种细胞器——核糖体,核糖体主要由蛋白质和tRNA组成,故A、C错误;原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,故B错误;颤藻是原核生物不能进行减数分裂,而基因重组发生于减数分裂过程中,故D正确。 D 8.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是 ( ) A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体,只能在DNA水平上产生可遗传的变异 解析:本题主要考查真核细胞和原核细胞在结构和生理功能方面的区别。酵母菌是真核生物,有成形的细胞核、染色体及具膜结构的细胞器,代谢类型是兼性厌氧型,以

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