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- 约 7页
- 2019-09-22 发布于安徽
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烛之武退秦师教学设计
三维目标:
知识与能力: 1、了解《左传》及有关文学常识。
2 、烛之武形象分析。
3 、烛之武如何退秦师。
4、归纳整理文言文常见字词、句式。
过程与方法: 1、问题式。以问题层层推进,梳理故事情节。
2 、探究式。烛之武退秦师原因及现实影响力。
情感态度与价值观: 1、学习烛之武临危授命,维护国家安全的爱国主义精神。
2、通过烛之武的说话艺术,学会如何与人交流、沟通。
教学重难点: 1、烛之武如何劝退秦师。
2 、烛之武的说话艺术带给我们的启示。
3 、重点文言词语及句式。
教学时数: 3 课时
第一课时
一、导入本单元内容:
同学们, 前面我们刚刚学完诗歌单元, 已经感受过了她的激情与柔情。 而今天我们将要接触
一种新的文学形式,那就是文言文。
这个单元选的是先秦的散文, 这些文章或记政治、 外交的风云变幻, 或记杰出人物的嘉言懿
行,都是千古流传的叙事名篇。
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