2020年高考文科数学《直线和圆》题型归纳和训练.docxVIP

PAGE 7 PAGE 8 2020年高考文科数学《直线与圆》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 倾斜角与斜率 例1 直线的方程为，则直线的倾斜角为（ ） A. B. C. D. 【答案】 【解析】由直线的方程为，可得直线的斜率为，设直线的倾斜角为，则，∴．故选：． 【易错点】基础求解问题注意不要算错 【思维点拨】直线方程的基础问题（倾斜角，斜率与方程，注意倾斜角为为，即斜率不存在的情况）应对相关知识点充分理解，熟悉熟练 例2 已知三点、、在一条直线上，求实数的值. 【答案】或 【解析】 ∵、、三点在一条直线上，∴，即，解得或． 题型二 直线方程 例1 经过点且在两坐标轴上截距相等的直线是（ ）． A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】若直线过原点，则直线为符合题意，若直线不过原点设直线为， 代入点解得，直线方程整理得，故选． 【易错点】截距问题用截距式比较简单，但截距式中要求，均非零。故做题时应考虑此情形 【思维点拨】求解基本直线方程问题通常比较简单，考虑时注意每种形式的适用范围即可。不要漏解。 题型三 直线位置关系的判断 例1 直线和互相垂直，则实数的值是（ ） A. 或 B. 2或 C. 或1 D. 2或1 【答案】D 【解析】根据直线垂直的充要条件得到： 化简为 或 故选择D 【易错点】本题若采用斜率之积为-1求解，则容易错误。首先求斜率变形时分母不为0，分母为零，实际上上是一条竖线（不存在）；其次垂直时应为：（斜率均存在）或中一为0，一不存在 若用，垂直的充要条件：，则避免上述问题 【思维点拨】 直线位置关系问题（平行与垂直）应熟练掌握其判断方法。一般而言，除一般式其他形式可能漏解（忽略了不存在的情况）。在做题时应该考虑全面，避免少解 题型四 对称与直线恒过定点问题 例1 点关于直线的对称点的坐标为_________． 【答案】 【解析】设对称点坐标为，则对称点与已知点连线的中点为， 由题意可得，解得 所以对称点坐标为． 【易错点】此题求点可以设点，利用对称（实则用中垂线），建立方程组求解；亦可先求过该点与已知线垂直的直线方程，联立求交点，反推对称点（中点坐标公式）即可 【思维点拨】对称问题像点关于点对称点关于直线对称，直线关于直线对称，其本质都是点点对称。当点运动则轨迹（曲线）得到而已。点点对称根据中点坐标公式转化，有时候利用中垂线特性（垂直，平分）进行求解 例2 直线必过定点（ ）． A. B. C. D. 【答案】A 【解析】，当时， ， 直线过定点，故选． 【易错点】对直线方程的常见表达式应熟悉熟练，并能进行恰当变形 【思维点拨】直线过定点关键是把所有参数提出来，保证参数后面为零。即可求得 题型五 圆的方程 例1 若圆心在轴上、半径为的圆位于轴左侧，且与直线 相切，则圆的方程是 A． B． C． D． 【答案】 【解析】设圆心，则，即，解得，所以圆的方程为． 例2圆心在直线上的圆与轴的正半轴相切，圆截轴所得弦的长为，则圆的标准方程为　 　． 【答案】 【解析】设圆心为，则圆的半径为，圆心到轴的距离为，所以，解得，所以圆的标准方程为 ． 例3 已知圆经过点，圆心在直线上且与直线相切，求圆的方程. 【答案】见解析 【解析】设圆的方程为. ∵圆心在直线上，∴，即圆心为. 又圆与直线相切，且过点， ∴，，即， 解得或. ∴，，或，，， 故所求圆的方程为：，或. 此题也可设出圆心所在直线方程，联立求圆心,利用到的距离与到距离相等求解。则方程可求 【易错点】圆方程求解需要对圆的方程形式（标准式与一般式，其适用范围，两者转化）充分熟悉。在解题时采用合适的方法（或代数法，或几何法）进行相关求解 【思维点拨】求解圆的方程问题可以采用代数方法：设合适的方程，根据条件进行转换。变形解方程等求解；也可以采用几何法（勾股定理，相似等）进行求解 题型六 直线、圆的综合问题 例1 直线被圆截得的弦长为(　　) A．1 B．2 C．4 D． 【答案】 【解析】圆心，圆心到直线的距离，半径，所以最后弦长为. 例2 已知点在圆：外，则直线