2020年春八年级数学下册第9章中心对称图形_平行四边形9.4矩形菱形正方形第3课时菱形及其性质练习新版苏科版.docxVIP

课时作业(十八) [9.4　第3课时　菱形及其性质] 一、选择题 1．2018·荆州 菱形不具备的性质是(　　) eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结) A．四条边都相等 B．对角线一定相等 C．是轴对称图形 D．是中心对称图形 2．在菱形ABCD中，AB＝5 cm，则此菱形的周长为eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结)(　　) A．5 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm 3．在菱形ABCD中，AB＝3，∠B＝60°，则对角线AC的长为(　　) A．12 B．9 C．6 D．3 4．如图K－18－1所示，将一个长为10 cm，宽为8 cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下，再打开，得到的菱形的面积为(　　) 图K－18－1 A．10 cm2 B．20 cm2 C．40 cm2 D．80 cm2 5．如图K－18－2，在菱形ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，且E，F分别为BC，CD的中点，则∠EAF等于(　　) A．75° B．45° C．60° D．30° 图K－18－2 　　　图K－18－3 6．如图K－18－3所示，在菱形ABCD中，AB＝5，对角线AC＝6，过点A作AE⊥BC，垂足为E，则AE的长为(　　) A．4 B.eq \f(12,5) C.eq \f(24,5) D．5 图K－18－4 二、填空题 7．如图K－18－4，菱形ABCD的对角线AC＝24，BD＝10，则菱形的周长l＝________． 8．2018·吉林一模 如图K－18－5，四边形ABCD是菱形，点A，B，C，D的坐标分别是(m，0)，(0，n)，(1，0)，(0，2)，则mn＝________． 9．在菱形ABCD中，AE为BC边上的高，若AB＝5，AE＝4，则线段CE的长为________． 图K－18－5 　　　图K－18－6 10．如图K－18－6所示，菱形ABCD的对角线BD，AC的长分别为2和5，P是对角线AC上任一点(不与点A，C重合)，且PE∥BC交AB于点E，PF∥CD交AD于点F，则阴影部分的面积是________． 三、解答题 11．2017·自贡 如图K－18－7，点E，F分别在菱形ABCD的边DC，DA上，且CE＝AF. 求证：∠ABF＝∠CBE.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－18－7 12．如图K－18－8，O是菱形ABCD的对角线AC，BD的交点，DE∥AC，CE∥BD，连接OE. 求证：OE＝BC. 图K－18－8 13．2017·沈阳 如图K－18－9，在菱形ABCD中，过点D分别作DE⊥AB于点E，DF⊥BC于点F，连接EF. 求证：(1)△ADE≌△CDF； (2)∠BEF＝∠BFE. 图K－18－9 14．已知：如图K－18－10，在菱形ABCD中，F是BC上任意一点，连接AF交对角线BD于点E，连接EC. (1)求证：AE＝EC； (2)当∠ABC＝60°，∠CEF＝60°时，点F在线段BC上的什么位置？请说明理由． eq \a\vs4\al(链接听课例3归纳总结) 图K－18－10 15．2018·无锡校级月考 在菱形ABCD中，∠B＝60°，点E在边BC上，点F在边CD上． (1)如图K－18－11①，若点E在边BC上，且E为BC的中点，∠AEF＝60°，求证：BE＝DF； (2)如图K－18－11②，若∠EAF＝60°，求证：△AEF是等边三角形． 图K－18－11 操作题 用两个全等的等边三角形ABC和ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合，如果使三角尺60°角的顶点与点A重合，60°角的两边分别与AB，AC重合，将三角尺绕点A按逆时针方向旋转． (1)当三角尺的两边分别与菱形的边BC，CD相交于点E，F时，如图K－18－12①，通过观察或测量BE，CF的长度，你能得出什么结论？证明你的结论． (2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC，CD的延长线相交于点E，F时(如图②)，你在(1)中得到的结论还成立吗？简要说明理由． 图K－18－12 详解详析 课时作业(十八) [9.4　第3课时　菱形及其性质] 【课时作业】 [课堂达标] 1．[解析] B　菱形的四条边相等，是轴对称图形，也是中心对称图