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厦门城市职业学院艺术设计专业 包装设计课程教学大纲（汇编） （工程技术学部编制） 吴师彦 二○○八年九月 包装设计课程（B类）教学大纲（参考格式） 执笔人： 吴师彦 编撰日期：2008年9月 课程概述（前言） 课程类型:B类 课程性质:必修 计划时数:54 学分，:3分 是否专业核心课程:是 实践课时比例（％）：60% 课程设置的目的、意义、要求： 包装设计课程艺术设计专业视觉传达方向技术必修课之一，本课程的教学目的是通过系统讲授包装设计的基础理论，使学生充分认识包装设计在商品社会中的重要地位，了解包装设计的基本原理和设计流程。 通过包装造型与设计方面的知识讲解，使学生系统地掌握包装与造型、材料之间的要求；通过介绍包装设计视觉传达技巧，使学生了解包装设计中文字、图形、色彩等表现方法，并初步掌握在包装编排视觉元素的一般方法；同时学习一些包装设计方案的表现技法，最终能达到独立完成包装设计作品的目的，为从事专业设计打下良好基础。 教学目标和对象 本课程以理论知识必须够用为度,重点培养职业岗位能力,按职业岗位工作流程划分教学模块，把整个课程划分为基础知识、专业基础、创意设计、制作技术四部分，从包装设计基础理论出发，着重于掌握包装设计的定位、构思、包装容器造型设计、包装装潢设计以及制作等方面的技术技能。 教学内容描述 包装设计基础 目的： 通过本章练习，使学生了解什么是包装、包装的范围，并熟悉和掌握包装的功能和分类 重点、难点： 包装、商品的基本概念 熟悉和掌握包装的功能和分类， 重要概念和原理 包装包装的内涵 包装设计的发展 包装的功能和价值 包装设计的范围 包装设计的分类 实践练习： 1、选择一个商品环境，例如大型超市，从中选取一个你第一眼就关注并且为之吸引的商品，并思考下列问题： （1）由于什么方面的原因使你被吸引 （2）这些吸引你的原因对销售有帮助吗？是正面的信息吗？ （3）如果你正好需要这个商品，你会因为这个包装而购买或者不购买？原因是什么 2、参照调研表格，选取某品牌下的商品包装进行调研和归纳，得出自己对于该商品包装的结论 “****”品牌”*****”商品包装调研报告 品牌名 商品图形样式 （摄影图片） 包装造型 （各角度的摄影图片） 商品环境 （摄影图片） 造型特点说明 材料运用说明 包装装饰的语言特点说明 包装的主题 该商品的销售定位 该商品的设计定位（造型、材料、设计手法） 你对该品牌商品包装的综合评价 包装结构设计 目的： 通过本章练习，了解什么是包装结构设计，有哪些功能。要求掌握包装结构设计的基本原则与各种结构形式，尤其是对包装纸结构设计方面的知识。 重点、难点： 掌握包装纸结构设计，重点掌握纸盒结构的设计与制作 重要概念和原理 包装结构设计的步骤 常见的包装结构 纸盒结构设计 练习： 根据所学的纸盒结构的知识，完成一套礼品的纸盒结构设计 题材:月饼、茶叶、酒类、化妆品、特色农产品等，所选主题须明确。 规格：根据包装方案的需要自定尺寸，使用计算机软件制作纸盒展开结构图设计，打印后进行折叠等成型处理。要求所制作成型的内盒不少于三个。 （由于该课程的作业量在课堂时间内不能全部完成，需要借助课外时间，因此，不布置另外思考题） 第三章 包装容器设计 目的： 了解包装容器与商品的关系、包装容器材料的种类，熟悉包装容器设计的部位和过程等基本知识，重点掌握玻璃容器的设计及其特点。 重点、难点： 玻璃容器的形体设计 重要概念和原理 包装容器造型的设计要点 包装容器与材料的应用 包装容器与人体工学 包装容器与视错觉的应用 练习 1、手绘三组包装容器造型。包含酒、香水和饮料。 2、提交的作业包含草图（每组三张以上）、精确的上色手绘图（每组选取一个方案），并从手绘图中选取一个在PS中制作成效果图。 第四章 包装装潢设计 目的： 通过本章的学习，了解包装装潢设计的一般标准和特殊要求，掌握包装的构思方法和表现手法。 重点、难点： 包装装潢的构思方法和表现手法 重要概念和原理 包装装潢设计的一般标准 特殊要求 包装的构思方法和表现手法 包装装潢的构图元素 系列包装设计的概念、方法 系列包装的设计、制作 练习： 写实风格的包装练习 1、挑选一个自己喜欢的事物，可以是人物、动物、水果等物体，选用素描、线描、渲染、或版画等方式进行表现，并适用于包装。 2、要求结合文字等其他要素，选用的包装材料不限。 二、抽象风格的包装练习 以装饰图形为主要包装设计纹样，进行茉莉（玫瑰）芳香精油的包装装潢设计。 1、产品名称：芳香花园芳香精油10ML—茉莉香型（玫瑰香型） 2、产品特征：提取自花朵，调理任何皮肤，特别是干燥、敏感及老化肌肤，保持肌肤的水分和弹性；