人教版九年级物理第十五章第三节《串联和并联》.pptVIP

组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的? 谈谈你的看法。 马路上的路灯，同时亮，又同时灭， 那么路灯是怎么连接的呢？为什么？ 讨论下你家里的一些电路: 它们是怎么连接的，你为什么这么认为？ 连接方式 电流路径 工作特点 开关控制 1个 用电器独立工作， 互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 多个 用电器同时工作， 相互影响 干路开关控制整个电路； 支路开关控制所在支路。 串联电路和并联电路 课堂小结 1、如下图所示的电路叫 _____ 电路，图中开关S1用来控制 ______，开关S2用来控制 _______，而开关S接在________路中，它可以同时控制 _________ 。 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 L1 L2 S2 S 训练达标 2．根据电路图连接实物电路。 L1 L2 S1 S2 授之以渔：首先分析电路图，找准分流点。 按照电路图从实物图的电源正极出发，先连接一条 支路，再连接另外一条支路。来，尝试一下。 L1 L2 S1 S2 3．根据实物电路画电路图。 L2 S1 L1 S2 授之以渔：先找分流点、汇流点，再分别画出两条支路，最后画出干路。来，尝试一下。 L1 L2 S1 S2 L2 L1 S1 S2 分流点 分流点 汇流点 汇流点 或者这样 先分析实物图，找到分流点。 画电源，从正极出发顺着电流方向然后画出两条支路，接着汇流，最后画出回到负极的干路。 3．根据实物电路画电路图。 4、如果电路中有两个灯泡，说法正确的是（ ） A.闭合开关两灯同亮的一定是串联。 B.闭合开关，两灯同亮的一定是并联。 C.闭合开关，两灯同亮的可能是并联，也可能是串联。 D.条件不足，无法判定。 C 5、下面的电路图中，属于串联电路的是 。 属于并联电路的是 。 A B C D B、C A、D 1.课后习题 2.整理错题集 日清作业 想知道原因吗？ 魔术表演： 甲、乙两个暗箱，表面上都有两个灯泡， 一个开关。闭合开关，两只灯泡都发光。 拧下其中一个灯泡。 甲暗箱的另一个灯泡不发光； 乙暗箱的另一个灯泡仍发光。 知道原因了吗？ 魔术大揭秘： 拧下其中一个灯泡。 甲暗箱的另一个灯泡不发光； 乙暗箱的另一个灯泡仍发光。 甲暗箱：两只灯泡串联 乙暗箱：两只灯泡并联 ? ? 温故知新： 2.闭合开关后，标出电源外部电流的方向 1.电路的组成 思考：在原电路中再增加一个灯泡，并且使 两灯泡同时发光，有几种接线法？ 思考：在原电路中再增加一个灯泡，并且使 两灯泡同时发光，有几种接线法？ 学习目标 1.知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 2.理解串并联电路连接特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。 孙守华 蒋兴邦 L1 S L2 L2 L1 S 首 首 尾 尾 2.请根据串联电路的电路图，分析串联电路有几条电流路径。 1.定义： 把两个灯泡首尾相连、逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。 L2 L1 S 首 首 尾 尾 串联电路有_________电流路径 L1 S L2 1.定义： 把两个灯泡首尾相连、逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。 2.请根据串联电路实物图画出电路图，并分析串联电路有几条电流路径。 一条 动手做一做： 从图1到图3开关的位置改变，控制作用是否改变？ 结论： 串联电路中，开关可以控制 ， 开关位置的改变 它对用电器的控制作用。 1.开关的作用 做一做: 闭合开关，两只灯泡都发光。把其中一个灯泡 拧下来， 另一个灯泡还亮吗？ 结论: 串联电路各用电器互相 _____ ，不能独立工作。 2.各用电器之间 是否互相影响？ 影响 串 联 电 路 连接特点 电流路径 能否独立 工作 开关的 控制作用 用电器依次逐个相连，电流只有一条路径。 用电器之间相互影响, 不能独立工作。 开关可控制所有用 电器， 且开关位置不影响控制作用。 串联电路知识结构方框图 S L1 L2 灯泡的两端分别连在一起（首首相连尾尾相连） 1.定义： 把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。 L2 L1 S 首 首 尾 尾 2.请根据并联电路的电路图，分析并联电路有几条电流路径。 S L1 L2 L2 L1 S 节点：分流点 汇流点 干路 支 路 2.并联电路的电流特点 并联电路中电流发生分支，至少有_________电流路径。 首 首 尾 尾 两条 L1 L2 L2 干路