展示设计理论教学大纲.doc

《展示设计》理论教学大纲 一、课程代码： Z030681[0] 二、课程名称 展示设计 三、课程管理系、部及教研室 管理系第一教研室 四、大纲说明 1、适用专业、修业年限、模块 专业名称 修业年限 适用模块 装潢设计 三年 第一模块、第二模块 2、? 学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定 专业名称 修业年限 总学时数 学分数 课程性质 考试方式 成绩评定 装潢设计 三年 80 5 必修课 实践 百分制 3、课程的性质、目的与任务 《展示设计》课程是目前国内艺术设计教学体系中一门主干专业课，是一门实践性很强的设计课程，国外这一专业的教学体系已相当完善，从展示的策划，设计到展示技术，材料御用，施工工艺，每个环节的教学与市场运用体系衔接的都很紧密。 学生通过展示设计的学习，初步掌握展示设计的基础理论，具备一定的展示设计能力；再进行较复杂的空间设计训练，使学生进一步加深对展示设计的理解，并熟练掌握人体工学、照明设计理论、展示环境色彩运用等知识。掌握常用的布展材料性能，并能熟练的运用其特性来实现相应的效果。 4、先行、后续课程 《展示设计基础》的基本理论为进行设计提供基本的理论知识积累。 《展示专向设计》，能够培养学生相关的专业技能，训练学生的实践能力和鉴赏能力。 五、教学模块 第一模块 第一章 展示设计基础 【教学目的和要求】 通过课堂理论讲解，让学生建立起展示设计的基础理论知识架构，掌握基本的设计方法，提高学生设计理论素养，为后续的设计实践奠定理论基础。 【教学重点与难点】 教学重点了解展示设计的风格和流派。 教学的难点是人体工学要素在展示设计中的应用。 【教学时数】 6学时 【教学方法与手段】 多媒体课件教学 【教学内容】 （一）、展示设计艺术概论 1、展示设计的基本概念 2、展示艺术发展概述 3、展示设计的范畴 4、展示设计的机能与价值 5、展示设计的艺术风格与流派 （二）、展示设计原理 1、展示设计程序 2、展示总体设计 （三）、展示设计基础 1、艺术美的形式法则应用 2、人体工学要素应用 3、展示用材料、媒体、工艺和技术 第二模块 第二章 展示专向设计 【教学目的和要求】 掌握展示专项设计的基本原理和基本知识；理解平面设计，空间设计，道具设计的基本知识，学会用相关知识布展，掌握色彩设计，照明设计，传媒设计，模型制作的知识 【教学重点与难点】 教学重点掌握展示设计的设计方法 教学的难点是了解现代展示设计的发展趋势。 【教学时数】 14 学时 【教学方法与手段】 多媒体课件 【教学内容】 （一）、展示环境空间设计 1、展示空间 2、展示空间的构成形式 3、展示空间设计 （二）、展示版面设计 1、展示版面设计原理 2、文字设计 3、图版设计 4、图表设计 （三）、展示照明社 1、光和光源 2、展示照明形式 3、展示照明设计的原则与程序 （四）、展示道具与陈列设计 1、展示道具设计 2、陈列设计 （五）、展示色彩设计 （六）、营销展示空间设计 1、现代商业店面展示设计 2、现代商业店内展示设计 （七）、展示设计表现技法 1、展示设计工程制图 2、展示设计预想图表现技法 教材：展示设计 任仲泉 江苏美术出版社 2004-1