五年级上册语文口语交际：我最喜欢的人物形象人教部编版.pptVIP

关羽 刘备 貂蝉 孙悟空 猪八戒 沙僧 阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感到。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜欢。这节口语交际课我们就来举行一次“我喜欢的人物形象”的交流会。将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。 我最喜欢的人物形象 　　 交流时，利用好表格里整理的信息，有条理地讲述。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。 读教材110页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？ 分条讲述，把理由说清楚。 听人说话能抓住重点。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 1.思考定主题。 想一想自己看过的文学或影视作品中，哪些人物是你最喜欢的，给你留下的印象最深刻，确定本次口语交际的主题。 2. 填表理思路。 搜集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，仿照课本的样子填写在表格里。 3. 交际表观点。 (1)交流时要利用好表格里整理的信息，有条理地讲述。说清楚你喜欢的人物是谁，出自哪部文学或影视作品，你为什么喜欢这个人物。 姓名 出处 喜欢的理由 哪吒 动画片 《哪吒闹海》 1.年纪小但武功高强，有风火轮等宝物。 2.见义勇为，敢于担当，救了被龙王欺负的老百姓。 (2) 先小组交流，看看谁介绍的人物形象最让人印象深刻，