高考数学 第二章第2节函数单调性导学案 新人教版.docVIP

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PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 005 题目:第二章函数的单调性与最值 一、课标及考纲解读: 函数的单调性是函数的重要的性质之一,定义的理解和图形的理解要结合起来。关键是如何利用你学习的单调性知识处理具体的数学函数问题。 二、知识梳理 1、函数的单调性的定义: 单调性的定义: (1) (2) 2、单调区间的定义: 3函数的最值: (1)最大值: (2)最小值: (3)画图理解: 4、判断函数单调性的方法: (1)定义法:(你举例子) (2)利用函数的运算性质:(举例子) (3)利用复合函数关系判断单调性(你举例子) 例子:求函数的单调区间: (4)图像法: (5)奇偶性法: (6)导数法:求函数的单调区间。 三、典例精析: 考点一:函数单调性的判定和证明 例1 证明函数:在上是增函数。 即时训练 已知函数f(x)=ax+ (a>1), 证明:函数f(x)在(-1,+∞)上为增函数. 考点二:复合函数单调性的判定 例2求函数的单调区间。 即时训练(1)求函数的单调区间; (2) 求函数的单调区间 考点三 函数的值域和最值的问题 常见函数的值域求法,就是优先考虑 ,取决于 ,常用的方法有:①观察法;②配方法;③反函数法;④不等式法;⑤单调性法;⑥数形法;⑦判别式法;⑧有界性法;⑨换元法(又分为 法和 法) 例如:① 形如y=,可采用 法;② y=,可采用 法或 法;③ y=a[f (x)]2+bf (x)+c,可采用 法;④ y=x-,可采用 法;⑤ y=x-,可采用 法;⑥ y=可采用 法等. 例3 求下列函数的最值和值域。 (1) (2) (3) (4) 即时训练. 求下列函数的值域: (1)y= (2)y=x-; (3)y=. 考点四 函数单调性的综合应用 例4已知已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f(=f(x1)-f(x2),且当x>1时,f(x)<0. (1)求f(1)的值; (2)判断f(x)的单调性; (3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2. 四、当堂检测: 1. 若为奇函数,且在上是减函数,又,则的解集为 . 2. 函数的值域为 . 3. 若函数在上的最大值与最小值之差为2,则 4. 已知的定义域为,则的定义域为 5. 任取且若,称是[a,b]上的凸函数,则下列图象中,是凸函数图象的是:( ) x x y b a O (A) x y b a O (B) x y b a O (C) x y b a O (D) 五、反思小结:

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