六年级上册语文试题-7开国大典（含答案）人教（部编版）六年级语文课件.docVIP

7 开国大典 第一课时 一、用“\”画去括号中不正确的读音。? 首都（dōu??dū）? 飘拂（fú??fó）? 差不多（chā??chà）? 直奔（bēn??bèn）?电钮（liǔ??niǔ）?乘车（chén??chéng） 二、看拼音，写词语。 jiǎn??yuè???jù lí???qí?zhì??zhèng wěi???bào zhà? （ ）?( ) ( ) ( ) ( ) tǎn kè?? huì?jí???dàn?shēnɡ???lán gān???diǎn?lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选词填空。 宣告??宣布??宣传??宣读? 1．毛主席庄严地(????)：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中(????)中央人民政府公告。? 3．这庄严的(????)，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。 参考答案 第一课时 一、?画去：dōu ??fó???chā bēn liǔ chén 二、检阅 距离 旗帜 政委 爆炸 坦克 汇集 诞生 栏杆 典礼 三、宣布 宣读 宣告 7 开国大典 第二课时 读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。 （ ）乐队奏国歌。 （ ）升国旗，鸣礼炮。 （ ）毛泽东出现在主席台上。 （ ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。 （ ）毛泽东宣读中央人民政府公告。 （ ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。 二、课内阅读。 ?丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。? ?1．用“?? ”画出这段文字的中心句。?? 2．这段文字在写法上运用了先????后????的方法，重点写了????、????， 应该说他们是全场三十万人的“???? ”。 3.用“ ”标出文中的一个比喻句，这个句子把 比作 ， 把 比作 。 ???? 参考答案 第二课时 一、3 5 1 2 6 4 二、1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍 2.总 分 工人 农民 主力 3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 人群 海洋 翻动的红旗 波浪? 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作，既有成功之处，同时也存在一些不足。现对人教版六年级上册语文 教学工作总结如下： 一、认真备好每一节课，课后及时反思 我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。 二、重视学生的课外阅读积累 要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。《标准》提出：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容，推荐的是《鲁宾孙漂流记》。我以此活动为契机，引导学生阅读课外书籍，积累课外知识，扩大知识面。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……我还注重培养学生读书后写读书笔记的习惯。时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。 三、做好学生的辅导工作 本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的