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第五章 一元一次方程;你今年几岁了;重点和难点;创设情境 ; 方法二:如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就 是 ,所以得到等式: 。;预习检查;判断条件;√;竞答:判断下列各式是不是方程, 请说明判断的依据。
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( )
(3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( )
(5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( )
(7) 2a +b ( ) (8) ( );(二)学习概念:什么叫方程的解?;1.下列各值是方程 x-9=8 的解的( )
A.x=9 B.x=8
C.x=17 D.x=-1
2.已知x=1是方程 的一个根,则 m 的值是( )
A. 1 B. 0 C. 0或1 D. 0或-1;(三)学习概念:什么是一元一次方程?; 是一元一次方程,则k=_______;第三环节; 小颖种了一株树苗,
开始时树苗高为40厘米,
栽种后每周树苗长高约
15厘米,大约几周后
树苗长高到1米?; 如果设这个足球场的宽为X米,那么长为(X+25)米。由此可以得到方程: 。; 如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:_____ _____。;四、根据条件列方程。
1、 某数χ的相反数比它的 大1。;第四环节;课堂小结;第五环节;A层:1、判断下列各式中,哪些是等式,哪些是方程,哪些是一元一次方程。①-2+5=3 ②3x-1=7 ③m=0 ④x>3 ⑤x+y=8⑥2x -5x+1=0 ⑦ 2a+b 等式:方程: 一元一次方程: B层:2、请写出一个解为x=2的一元一次方程:___________。3、当m=__时,方程2x +7m-5=0是一元一次方程。4、方程2x=mx +1要想成为关于x的一元一次方程,满足的条件是( )A、x≠0 B、m≠0 C、x=0 D、m=0;5、列式:①2x与-3的和是7。②某数的2倍比它的1/4大7,求这个数。C层:6、已经方程(k-3)X +5=k-4是关于x的一元一次方程,求k的值。
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