大学生活动中心的室内色彩设计.docVIP

PAGE PAGE 1 大学生活动中心的室内色彩设计 　　【内容摘要】目前，关于大学生活动中心室内色彩设计的研究相对较少，而且没有针对性，大多数研究者都着力于对建筑设计的探讨和研究。文章通过对色彩原理与应用规律的研究，以及色彩设计自身特性与条件的研究，对大学生活动中心的室内空间建设提出一些设计上的可行性建议。 　　【关键词】色彩设计室内空间对策研究设计方法 　　一、大学生活动中心基本要求 　　如今，许多地区的大学都处在一个新老校区更替阶段，新校区的建设与老校区的改造使得校园在整体规划上显得散乱，由于功能分区过于明确且相对独立，互相之间的交融不足，使得校园的凝聚力渐渐缺失。大学生活动中心对于校园而言，不仅能体现校园的人文精神，形成校园的凝聚力，也利于学生素质的全面发展，有助于提高大学生的自主学习、社交及组织能力，以及身心的健康发展。因此，对于大学生活动中心的建设显得尤为重要。 　　目前，就国内高校而言，拥有大学生活动中心的高校多数存在一些问题。首先，建筑的规模较小，设施简陋陈旧，室内空间没有设计感，较为单调；其次，由于室内空间功能的缺失或不明确，建筑选址的不合理等因素，大学生活动中心的使用率较低，吸引力小，缺乏人气；再次，不能很好地表达校园的文化精神与特质，文脉断裂；最后，有些大学在进行校园建设或改造时，考虑到总体建设成本的问题，在资金上需要控制，所以对大学生活动中心的建设投入相对较少。综上所述，大学生活动中心所面临的诸多问题不仅影响了校园整体的形象建设，同时也无法满足当代大学生多样的交往需求。因此，我们需要寻求有效的途径来改善这些现象。 　　二、色彩设计在室内设计中的对策研究 　　在室内设计的过程中，色彩的运用最为生动与活跃，它不仅影响着我们对空间的感受，也会促进行为的发生与改变。针对以上大学生活动中心的现状，我们可以通过对色彩的一些特性研究，运用色彩设计的方式有效地改善目前大学生活动中心所存在的问题，从而营造出一个更切合大学生学习、生活与交流的空间环境。 　　（一）色彩具有视觉吸引力 　　在校园中，无论是原先已有的大学生活动中心还是新建的，需要改变空间营造出设计感，色彩的运用是很有效的方法，它可以第一时间抓住人们的视线，产生视觉上的吸引，打造出空间层次感，达到设计的效果。色彩对视觉具有吸引力的这一特性，是因为我们的眼睛对色彩产生的生理现象。可以说，色彩是视觉语言中最为敏感的形式要素，是视觉艺术中最具有表现力的要素之一，它的性质直接影响和作用于我们的感情。 　　（二）色彩对大学生情绪的调节作用 　　色彩对人的情绪通常会产生促进和抑制两种作用，通过对色彩冷暖、轻重、软硬，甚至味觉等感知，使人从心理和生理上产生不同的反应，从而促进或抑制一些行为的发生。人们对色彩的关联已经有了固定的思维，大多数人仍然把红色调等同于刺激的、有活力的、热情的，起到促进作用；而把蓝色调等同于消极的、冷静的、安宁的，起到抑制作用。 　　大学生作为社会上比较特殊的群体，由于年龄层次和社会经验缺失等原因，大多数人在思想上还不够成熟。所以，在情绪和情感的表达上容易产生比较大的变化，不容易控制。大学生活动中心在色彩的运用上就要对大学生的情绪和情感起到稳定和调节的作用。比如，学生在阅读或休息时，需要一个能使情绪保持平静的环境，这时就可以运用冷色调或中性色来调节学生的情绪，抑制兴奋的状态，营造一个安逸的环境；相反的，当需要调动情绪时，比如进行一些社交活动，需要烘托气氛令情绪高涨时，暖色调或明度纯度较高的色彩能够令人产生兴奋感，起到促进学生之间交往的作用。 　　（三）色彩能够展现校园的文化象征 　　色彩不仅对人的视觉、情绪造成影响，还具有精神性的价值。在现代的设计领域中，色彩的运用有其自身的规律，它可以反映出现代人对不同色彩的感受。 　　在国外，很多大学都具有象征本校精神文化的代表色，这往往会体现在校徽上。“蓝色的耶鲁，红色的哈佛”，这是人们对美国这两所顶尖大学的色彩印象。深红是哈佛的颜色，哈佛的建筑是深红，哈佛的运动队名叫深红，哈佛的日报叫《哈佛深红报》，深红代表着哈佛师生对追求学问的热爱与执著，更代表着哈佛这所古老名校的无比荣耀和无比自信。 　　一所优秀的大学，就应该有属于自己的颜色，一个优秀的大学生活动中心也应该具有象征校园特色文化和办学理念的色彩象征。在对大学生活动中心的色彩设计上，就可以考虑将校徽的主色运用在主体空间，并且希望周边建筑也融合这样的主色形成整体，从而更好地传达出校园的文化精神。 　　（四）色彩具有较高的性价比 　　色彩在室内空间设计中能起到装饰与美化的作用，并且还具有一定的社会价值。这种价值可以体现在它的经济性上，简单地说，就是色彩的性价比较高。现代科学技术为我们提供多种多样呈现色彩的工艺。如今，油漆成为色彩装饰的重要材料，在市场上有各种