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谢谢! 2017年全国卷1 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我们要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②???????????????????????????。 ③???????????????????????????。 2017全国卷3 21、下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两出问题。(5分) “爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗,春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但是会带来空气、噪音等环境污染问题,还可能引起火灾,一旦引起火灾,势必造成人身伤亡和财产损失,现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。 ②??????????? ????? 。 ③???????????? ?????? 。 四、写作 能写论述类、实用类和文学类文章。 表达应用E 作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。5 1.基础等级 ⑴符合题意 ⑵符合文体要求 ⑶感情真挚,思想健康 ⑷内容充实,中心明确 ⑸语言通顺,结构完整 ⑹标点正确,不写错别字 2.发展等级 ⑴深刻 透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启发作用。 ⑵丰富 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 ⑶有文采 用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 ⑷有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 1.考题呈现 2017年新课标全国卷Ⅱ 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 2017全国卷2 (1)这些名句里既有宏大的民族情,又有深切的故乡情;既有立足自我的奋斗情怀,又有关注现实的博大胸襟;既有个人的格调趣味,又有家国奉献的壮志豪情。既弘扬中华优秀传统文化,又有立足现实的先进文化 (2)既各自独立,言简意赅,又彼此关联,声气相通。 (3)六句诗句分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句,有诗词有随感,或豪迈或温婉,有的抒怀有的思辨。 2.作文命题特点 1.强调作文的教育功能(加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查)。 2.重在考查思辨能力。 3. 关注现实社会。 4.任务驱动型作文成为主要题型。 作文命题轨迹:(话题作文——新材料作文——任务驱动型作文) 高考5年作文常考关键词 社会·人生 发现·情感 时间·风景 阅读·哲思 生命·感动 文化·教育 成长·梦想 人文·自然 3. 考场作文要求以及训练方法举例 文面干净整洁 字迹清晰漂亮 杜绝别字病句 审题准确无偏 标题新颖吸睛 论点明确突出 结构匀称清晰 内容饱满厚重 语言精炼文采 文面干净、字迹漂亮、杜绝错别字 (1)任务驱动型作文实质:在提供给考生的开放性、探究性的“叙事性新材料”中,增加“任务型指令”,要求考生按“指令”,完成写作任务。具体来说,作文的“指令”就是提供“叙事性新材料”之后的三句话:“对这件事你怎么看?”“表明你的态度”“阐述你的看法”。 先读后写 就事论事 就事论理 (2)任务驱动型作文如何审题 A、组合类:抓共性 作比较 论关系 主题统领 以2017全国卷2为例 ※生命启示:应该具备的优秀品质①③④⑤(主题统领) ※自强自信、敢想敢做①⑤(抓共性) ※坚持自我与承担社会责任③⑤⑥(论关系) ※家国情怀、社会现实②⑤ ※独善其身与兼济天下③④ (作比较) B、权衡类 做明确选择,展现思考过程
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