珍爱生命+预防溺水教育课件.pptVIP

当前，我省学生溺水死亡案件屡屡发生,给学校、家庭和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻，同时，也给我们的安全工作进一步敲响了警钟 不随便到野外水域游玩 不要去河道挖沙坑地带、水库主干 渠、不熟悉水域以及深水、冷水区 污染水域游泳 不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣 物、打捞物品等 不要在恶劣气候条件下游泳 在校园内、大门口悬挂横幅（条），张贴标语 时刻提醒学生和社会各界时刻关注 学生的安全问题 对学校、村周边池塘、湾、河等处进行排查，并对排查出的危险地带挂上警示标志牌提醒社会、家长、学生注意安全，并让学生牢记生命“安全高于天”父母给你的生命只有一次每个人没有理由不珍惜生命,注意安全!! 学校成立安全工作领导小组，建立健全各种预防学生溺水的安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制，与社会和家长共同监督和管理学生的游泳行为 憋气 要憋住气用手捏着鼻子避 免呛水 轻装 及时甩掉鞋子，扔掉口袋 里的重物 呼救 不会游泳，要边拍水边 呼救 漂游 顺着水流,边漂边游不要 径直游向对岸方向要稍偏 救人要快，但入水不可冒失，要避免因水浅使自己 受伤 看清溺水人的位置，潜 水，从后面接近用反蛙泳将 对方拖至岸上，控水 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸 边 若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，否则会危害到施救人员的安全。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法 未成年人不能参加抢险 等危险性活动 少年儿童见人溺水，要在 岸上呼救、报警、抛木板或长杆相救，不可贸 然亲自下水救人 当溺水者被救上岸后， 应立即将其口腔打开，清 除口腔中的分泌物及其他 异物 如果溺水者牙关紧闭，要从 其后面用两手的拇指由后向前顶 住他的下颌关节，并用力向前推 进；同时，两手的食指与中指向 下扳颌骨，即可搬开他的牙关 控水，救护者一腿跪地 另一腿屈膝，溺水者的腹部 放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下 另一手压他的背部，这样即 可将其腹内水排出 如果溺水者昏迷，呼吸微弱 或停止要立即进行人工呼吸通常 采用口对口吹气的方法效果较好 若心跳停止还应立即配合胸部按 压进行心脏复苏 在急救的同时，其他人要迅速打急救电话 或拦车送医院 必须在家长（监护人）的带领下去游泳 单身一人去游泳最容易出问题，如果你 的同伴不是家长（成年人） 在出现险情时，很难保证 能够得到妥善的救助 身体患病者不要去游泳，中耳炎 、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高 血压、红眼病等慢性疾病患者感冒、 发热、精神疲倦，身体无力都不要去 游泳 因为上述病人参加游泳活动不但容易加重病情；而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命传染病患者易把病传染给别人 参加强体力劳动或剧烈运 动后，不能立即跳进水中游泳 ，尤其是在满身大汗，浑身发 热的情况下，不可以立即下水 否则易引起抽筋、感冒 被污的（水质不好）河流、水库、 有急流处、两条河流的交汇处以及 有落差的河流，均不宜游泳 一般来说，凡是水况不明的江河湖 泊都不宜游泳 恶劣天气如雷雨、刮风 天气突变等情况下，也不宜 游泳 在游泳之前一定要做好充足的 准备活动。夏季天气炎热，不做准 备活动马上入水，水温、体温、气 温相差很大，聚然入水，毛孔迅速 收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢 体抽筋，重则引起反射性心脏停跳 休克，很容易造成溺水死亡 通过跳跃、慢跑使身体 发热但不出汗至2 -4分钟其 目的是使身体内各个器官进 入到活动状态 做徒手操： （体育课老师经常采用的） 使身体各关节、韧带及身体肌 肉做好充分活动准备以防受伤 通过跳跃、慢跑使身体各关节、 韧带及身体肌肉做好充分活动 准备以防受伤 入水前用冷水淋浴一下,以 适应水温，然后下水 入水后不宜马上快速游泳， 更不易游入深 水区 应该相互照应、相互关心 而不应该相互嬉水，或捉弄对 方一起去游泳，如果有人提前 上岸，要告