平山二中优秀班主任发言课件.pptVIP

关注学生精神生活  创建书香班级文化  平山二中 石喜扣 一本书，一段文，一场心灵的远行……  平山二中 石喜扣 悦读－成长 一、以书香的物质文化感染人 1、温暖的墙壁--板报、班级文化墙 七年级第一学期，为了让孩子们尽快爱上读书，我将教室后面的黑板和教室外走廊的墙面合理地利用了起来，板报和文化墙都以“推荐名著”为主题，每两周更换一次。一期期板报，一本本名著的推荐，孩子们读的津津有味，在这里孩子们知道了格列佛、鲁滨逊、哈利波特……孩子们渐渐地走近了书籍……  2、温馨的墙角 在黑板的旁边靠墙处放着一个书柜，里面放满了孩子们喜欢读的书籍。下课了，孩子们三五成群来到这里，选一本自己喜欢的书，或站着，或蹲着，亦或坐在讲台边上，细细地品读，静静地品味…… 温暖的墙壁会说话，温馨的墙角会育人，在这里孩子们缓缓地行走在文字里。他们可以看到一条铺满煤屑的小路，一轮圆月静静地挂在夜空，一弯水塘和满眼荷叶；可以听到，一江春水潺潺地流，流过小桥人家，流过春夏秋冬…… 二、以悦读的班级活动丰富人 1、开展“最美读书笔记”评比活动。 放假了，我喜欢在清晨或者午后，带上一本自己所钟爱的书，骑着单车，在公园的长椅上读书，将书放在腿上，慢慢翻开，闻着淡淡的墨香，感受着书页翻动时与指尖的摩擦，品读着书里鸟语花香……（任思达） 书架上有一本高尔基的《童年》，那天吃了饭，坐在讲台边上偶尔翻了翻，书里精妙的文笔，生动的内容，曲折的故事情节，感染着我的每个神经，让我瞬间沉静在书本的海洋中，从那以后，我开始喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。（石玉） 2、开展“读书手抄报”展示活动。 3、开展“亲子共读一本书”活动。 一篇篇充满墨香的读书笔记，一张张精美的手抄报，一个个亲子共读的感人场景，让我感到这一年孩子们在文字里行走，少了一分粗鲁与野蛮，多了一分儒雅与沉稳，这一年我们的心灵被书籍装点的充盈而缤纷……