第1节nbsp杂交育种与变育种3.pptVIP

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第1节 杂交育种与诱变育种 瓯柑 杂交育种的概念: 应用:动物养殖品种改良 基因工程的“专用工具” 基因工程的“专用工具” 基因突变 太空作物:利用返回式卫星搭载植物种子以来,已成功进行了10余次航天育种试验。种子在太空条件下发生基因突变,进行农作物遗传性状的改良。 二、诱变育种 1、杂交育种所依据的原理是什么( ) A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体变异 2、据你所知道杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得( ) A.纯种 B.杂种表现的优势 C.基因突变 D.染色体变异 现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t),两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。 (1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________,依据的变异原 理是______________________;另一种方法叫 ,育种 原理是________________________。 (2)图中①和④基因组成分别为__________和_____ 。 (3)(二)过程中,D和d的分离发生在__________;(三)过程采用的 方法称为____________________;(四)过程常用的化学药剂 是__________________。 多倍体育种 作业 P190:2—12; 15 。其他选做。 杂交育种 * * 第六章 从杂交育种到基因工程 家猪 野猪 瓯柑 现有三个瓯柑品种,A品种基因型为AABBdd, B品 种为AAbbDD,C品种为aaBBDD,3种性状独立遗传。 请利用已学知识,尽可能多地想出办法来获得 aabbdd的瓯柑,并用遗传图解画出其培育过程。 F1 AaBbDd 配子 ABD ABd abd abD…. 花药离体培养 单倍体 ABD ABd abd abD…. 人工诱导多倍体 二倍体 aabbdd 单倍体育种  P 高、抗 低、不抗病 F1   高、抗 F2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 步骤:杂交---自交—选优---自交—选优 原理:基因自由组合定律(基因重组)。 优点:能集中位于不同品种中的优良性状。 缺点:育种时间长(至少需要4年),过程繁琐。 只能利用已有的基因,并不能产生新的基因、新的性状。 基因的运输工具——运载体:质粒是存在于细菌细胞质中独立于染色体而自主复制的环状双链DNA分子。 噬菌体、病毒 基因的剪刀——限制性内切酶:一种限制性内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子的酶。 利用物理因素(如X射线,紫外线,激光等)或化学因素(如亚硝酸等)处理生物,使生物发生基因突变。 步骤:物理因素、化学因素等使生物发生基因突变------选优 原理:基因突变 优点:提高变异的频率,加速育种进程。 产生新的基因、新的性状;大幅度地改良某些性状。 缺点:基因突变具有不定向性,难以控制突变方向; 频率低,因此需要处理大量的材料; 基因突变多数有害,少数对人类才有益处。 举例 特点 (优点和缺点) 原理 具体方法 单倍体育种 多倍体育种 诱变育种 杂交育种 育种方法 用射线、激光、化学药品等处理生物 用 处理种子或幼苗 先 ,后 通过 把两亲本的优良性状组合在同一后代中 用人工方法诱发 ,产生新性状,创造新品种或新类

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