初中语文课宣讲课件.ppt

初中语文课.宣讲 (2);;;志在千里 志存高远 有志者事竟成; 拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵! 目标定高远些，能指引我们走向成功，创造辉煌。 ; 据说能到达金字塔塔顶的动物有两种：一是雄鹰，一是蜗牛。同学们，如果我们不是一只雄鹰，也要做一只坚韧不拔、不到顶点誓不罢休的蜗牛！机遇不能错过，青春不容懈怠，信念不可灭呀!; ;语，语言，说话。 像魏书生演讲妙语连珠，像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言论。话一出口让人感觉如春风拂面，如炎夏的清泉，非常舒服。 文，文章，文采。 是比喻迭起的《离骚》，是朗朗上口的散文，是栩栩如生，生动形象的四大名著。;最喜欢的一本书？最喜欢的一句名言？;;;;;古诗密码;谜底;;（三）猜 字 谜 ;;;;;（四）接歇后语 1 、猪鼻子上插大葱— 2、千里送鹅毛—— 3、秋后的蚂蚱—— 4、孔夫子搬家—— 5、老鼠爬进书箱里—— 6、三顾茅庐—— 7、张飞穿针—— ; 那么， 如何学好语文呢？ ;;;;;广东一位高考作文状元，像师弟师妹们介绍经验的时候说：“我根本没有被高考作文这几个字吓到，我是把高考作文当日记来写。” 他从小就有写日记的习惯，从未间断，写多了，便“思如泉涌”。 古人云：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。” 我们要求每周从周1到周4每天认真写一篇200字以上的日记。;语文学习的方法;1、红笔、黑色、蓝色笔多支； 2、商务印书馆出版的《现代汉语词典》第6版、《古代汉语词典》第2版、《成语词典》最新修订本； 3、一本楷书《钢笔字帖》（新） 4、一个练习本（学校发）、一个预习笔记本、一本活页纸、两本作文草稿本（学校发）、两本作文修改本；;科代表:胆大心细负责 1、检查督促课前准备 2、早读要大胆领读、维持纪律、落实要求（齐读、背诵、听写、默写等） 3、每天认真布置作业 4、第一节晚自习结束后，收齐作业，并做好登记。;早读:早7点15分整齐地坐在教室里，在科代表的组织下开始早读。;课前:1.上节课下课时，把语文书、练习本、一张活页纸、红笔黑笔等整齐摆放在课桌上，无关的内容放回桌膛里； 2.预备铃响时，务必坐在自己座位上认真回顾上节课的内容，准备课前提问。;课中: 认真按老师的要求做，看书、思考、合作、倾听、作笔记、齐读、背诵等等。;五到： 眼到、口到、耳到、心到、手到;课后: 巩固和提高 必须独立、认真、按质、按量完成作业，错题必须用红笔及时更正。 字迹要认真工整，按时按量完成，不准存在不交作业或者少些作业的现象。 ;本学期五抓：;背书： 充分利用每一分钟，完成规定任务，务必人人过关。你会感受到朗读的快乐！ 书写： 坚持练字，每天写3行，认真书写。你会感受到成功的快乐！ 作业： 字迹要认真工整，按时按量完成，不准存在不交作业或者少些作业的现象。你会感受到坚持的快乐！;写作： 周1到周4每天写200字以上的日记。你会感受汉语言文字的出神入化！ 读书： 每天阅读1000字的名著或著名散文、小说、诗歌，并能声情并茂的朗读。 你会体验与大师对话后顿悟的人生感受！;1、《知音》、《读者》、《意林》 2、《小小说》或《微型小说》 3、《格言》、《报刊精粹》 4、《名人传记》、《知识文库》;温馨提示;听好每一节课 写好每一次作业 练好每一个字 背好每一个要求背诵的内容 修改好每一篇作文 老老实实做人 扎扎实实做事;