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文档仅供参考 文档仅供参考 　教学工作总结 　　光阴似箭,岁月如梭.一转眼,又过了一个学期.回首过去的这一学期,我严格要求自己,认真服从各级领导的工作安排,勤奋踏实的完成了各项本职工作.现从四个方面将过去的一个学期总结如下. 　　一,谨记师德,关爱学生. 　　我严格遵守国家的各种法律法规和学校的各种规章制度,我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,言行一致,为人师表.我高度重视党的群众路线教育实践活动的学习,认真笔记,深刻感悟,落到实处.我注重形象,给学生以良好的教育和引领. 　　虽然不是班主任,但我都积极的配合班主任管理着班级.遇到学生生病或思想不正常,我及时的把安全放在第一位,去关心他们,去给他们做思想工作.在学生的爱心管理上,我都坚持亲力亲为,让学生们在良好的秩序中温馨学习和生活.家访工作是教育学生关爱学生的重要层面,我参与了教师家访活动,深刻体会到了学生的家庭学习生活状况；我珍惜每一次与家长的接触机会,让学生的管理更加得心应手. 　　二,重视教学,干好本职. 　　1,钻研教材,认真备课. 　　我依然坚持书写详案,因为书写本身就是又一次的钻研.备课之前,我总是要先认真阅读教材、教参书,认真参考他人的优秀备课,三位一体,形成自己重点突出、难点突破的上课思路. 　　2,学生主体,有效上课. 　　在课堂上,我针对学生基础不一的特点,设置不同的问题和解答要求,全面的顾及学生.我给学生以更多的时间和空间,让他们逐渐养成思考和探究问题的习惯.我根据学生的特点,将学生们分成五个小组,让他们经历了独立思考---合作交流---师生互动的三步学习环节,逐渐掌握良好的学习方法.我进一步精炼语言、注重语速,让学生在轻松快乐中学习.我注重板书布局,板块分明.我将课堂练习环节放到一个重要位置,当堂检测,力争形成有效课堂. 　　3,认真批改,及时讲评. 　　我坚持每天给学生以不同形式的作业,做到每一本作业都身体力行的经过自己的手,认真批改,作不同符号的批注或鼓励.对每一次作业都及时认真的讲评,让学生及时改正错题,并在抄写本上留下笔记,形成错题印象的习惯. 　　4,关爱学生,辅导学生. 　　每一次看见学生犯错的情形,我都教育他们首先要有良好的品德和态度；每一次看见学生的机会,我都接近他们关心他们的近况；每一个提前来到学校的早上,我都找时间给学生检查作业；每一次有时间的中午,我都找来差生给他们做数学基础的辅导；每一个学校安排的下午辅导,我都认真的对待那宝贵的四十分钟.无论差生还是优生,我都按照计划认真完成了辅导工作. 　　5,合理考试,反思讲评. 　　四,加强学习,提升自我. 　　网络学习依然是我学习的主要方式.百度文库的财富积累与下载学习,优酷视频的学习与借鉴,新浪博客和微信等平台都留下了我网络学习的足迹. 　　总之,一个学期来的教育教学工作很多,付出很多,收获也很多.当然,工作之中难免不足,不足让我更加清醒和努力.在今后的教育教学中,为了一颗颗天真烂漫的心,为了一个个求知旺盛的孩子,我将言行一致,持之以恒,为做一个光荣的人民教师而努力奋斗！ 　　 　　语文教学工作总结 　　转眼间,一年的试用期马上结束了.怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台.面对人生的新起点,我充满信心.因为我坚信,路是人走出来的.过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年.在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度的提高,切实感悟到师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升.以下是我参加工作一年来的情况,汇报如下： 　　（一）加强学习,爱岗敬业. 　　品德是决定一个人价值的先决条件.良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范.一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格.在育人思想上,坚持以人为本；在工作态度上,遵循服务意识；在行为作风上,强化自律意识；在培养目标上,树立创新意识；在职业发展上,信奉竞争与合作意识.在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上. 　　（二）加强业务研究,努力提高教育教学水平. 　　在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度.工作以来,教学中的活动与任务有时让我颇感压力.因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性.在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教