R《信息管理与信息系统专业毕业实习(A)》.docVIP

R《信息管理与信息系统专业毕业实习(A)》 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 《信息管理与信息系统专业毕业实习(A)》课程标准 适用专业：信息管理与信息系统 实习年级：四年级 实习周数：2周 学 分：2 标准主撰人：桑金琰 编写日期：2017年4月17日 一、主要内容 1．目的性质： 毕业实习，是本科生在修完本科教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学环节的基础上进行的综合性实习，也是培养学生系统运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，独立分析问题和解决问题等能力的主要环节。 2．任务内容： 通过毕业实习，完成如下任务： （1）较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理和主要业务内容，以及信息系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面的业务活动，推进企事业单位的信息系统建设。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。 （2）帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；为毕业设计（论文）搜集基础资料，为完成毕业设计（论文）作好充分准备。 （3）有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。 二、目标要求 1．实习要求： 毕业实习是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的一个重要的教学环节，是学生从学校走向社会的一个过渡阶段。 2．培养目标： 毕业实习的课程教学的培养目标主要包括以下知识目标、能力目标和素质目标。 （1）知识目标 ①了解《信息管理与信息系统专业毕业实习》这门学科的性质、地位和独立价值。正确理解信息管理与信息系统专业毕业实习方法、掌握信息管理与信息系统专业毕业实习的基本思想。 ②毕业实习结束后，独立撰写实习报告，实事求是地认真总结实习的基本情况和重要内容，认真分析存在的问题和取得的收获。实习报告要求：内容充实，资料准确、具体，条理层次清楚，分析正确，语言通顺，书写认真。实习报告一般不少于5000字。 （2）能力目标 ①通过毕业实习，巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。 ②通过毕业实习，培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。 ③通过毕业实习，培养和锻炼学生实际的工作能力，为进入社会做好准备。 （3）素质目标 ①具备运用信息管理与信息系统专业毕业实习的理论方法提出问题、分析问题、解决问题的科研素质。 ②具有良好的团队合作精神。 三、评价标准 学生完成实习任务后，对其知识、能力和素质的评价标准。 1．知识评价标准 （1）了解《信息管理与信息系统专业毕业实习》这门学科的性质、地位和独立价值。正确理解信息管理与信息系统专业毕业实习方法、掌握信息管理与信息系统专业毕业实习的基本思想。 （2）毕业实习结束后，独立撰写实习报告，实事求是地认真总结实习的基本情况和重要内容，认真分析存在的问题和取得的收获。实习报告要求：内容充实，资料准确、具体，条理层次清楚，分析正确，语言通顺，书写认真。实习报告一般不少于5000字。 2．能力评价标准 （1）通过毕业实习，巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。 （2）通过毕业实习，培养学生理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。 （3）通过毕业实习，培养和锻炼学生实际的工作能力，为进入社会做好准备。 3．素质评价标准 （1）具备运用信息管理与信息系统专业毕业实习的理论方法提出问题、分析问题、解决问题的科研素质。 （2）具有良好的团队合作精神。 四、其他 1.教学文件 毕业实习的主要参考资料： 信息类专业学生实习指导书，魏晓慧编著，科学出版社 信息技术应用基础实习指导，陈小玉，赵佩华编著，苏州大学出版社 信息资源管理，薛华成、陈晓虹、刘兰娟编著，高等教育出版