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- 2019-09-22 发布于中国
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示范校重点建设专业3——计算机应用
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孝感市高级技工学校
计算机应用专业
《Photoshop基础与案例教学》课程标准
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、课程性质与任务 2
二、课程教学目标 2
三、授课课时 3
四、课程学分 3
五、教学内容与要求 3
六、教学实施建议 5
七、教材编写建议 6
一、课程性质与任务
Photoshop是计算机应用专业必修的一门专业课程,该课程在专业建设中占有重要的地位,重点培养学生的实践动手能力和审美水平。该课程从“如何做”入手,再进一步提升到“为什么这样做的”的水准,最终达到由学生自行创意制作的阶段。本课程主要是掌握Photoshop的基本操作和色彩理论,掌握各种工具和滤镜的使用方法,会滤镜、通道、路径和蒙版等工具的处理技巧,学会运用各种技术处理实践项目,兼顾计算机图形设计领域的前沿知识和创意设计。
二、课程教学目标
总目标:按照教学大纲要求,根据软件的特点,从软件操作和应用入手,在教学过程中遵循由简到繁、深入浅出、循序渐进、理论联系实践的原则,注意各章节的重点和难点,强调集体辅导与个别辅导相结合,同时,利用资料、图片等直观教学方法来开阔学生的艺术视野,培养学生的图像获取、分离抠取、色彩调整能力和平面设计能力,使学生能
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