力可以改变物体的形状.ppt

例题 分析 1.观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识： (1)______________(2)_______________ 2.如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是 ；同时 ．此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的 发生改变． 3.下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是 A、游泳时，手和脚向后划水，人就能前进 B、将铅球从手中抛出去 C、用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手 D、跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起 * 把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉？ 人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的． 人推车 拔河 举重 这三幅图有什么共同特点？ 人推车，人对车用了力． 人拔河，人对绳子用了力． 人举重，人对重物用了力． ？ 是不是 只有人才能对物体施加作用呢？ 归纳 耕犁推土 手扶拖拉机推土 推土机推土 木块将弹簧拉长 物体与物体之间的压、拉、提、吊……我们可以称之为物体对物体的作用． 归纳： 力是物体对物体的作用． 请同学们看一下这三幅图有什么共同特点 ？ 归纳： 一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体． 人、推土机、人施加了力，称为施力物体． 杠铃、土、车受到了力，是受力物体． 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 演示实验：小车实验 步骤一：磁铁吸引铁块，铁块也吸引磁铁． 　　 步骤二：手按住固定有铁块的小车靠近固定有磁铁的小车，固定有磁铁的小车向铁块运动过来．铁块是施力物体、磁铁是受力物体． 学生实验 站在滑板上推墙 用力敲桌子 掰腕子 当甲物体对乙物体施加力的作用时，也受到乙物体对甲物体的力的作用，也就是说物体间力的作用是相互的．物体之间的作用总是同时成对出现． 划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 物体之间力的作用是相互的． 力 可以 改变 物体的 形状． 力可以 改变物体的 运动状态． *