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南陆小学公开课活动记录表 科目：语文 授课教师 郭黎黎 活动时间 2018.4.11 授课班级 二年级 教学内容 识字 8 听课人员 闫树军 赵代歌 教 《识字 8》本课属于形声字识字，通 过组合拼图告诉学 材 生“包”字可以加上“氵、艹、火、饣”四个偏旁组成新字， 简 接着是一组以包为声旁的形声字及其组成的词语，之后又配 析 了相应的儿歌供学生阅读，为学生识字、理解字义提供了语 言环境，有利于激发学生识字兴趣，增强识字效果。 教 学 反 思  《识字 8》尽管本课的教学重点是识字写字，但这一课只有四个生字： 包、饱、泡、吐，学习任务很轻，所以学生学起来毫不费力。为了激发 学生识字的兴趣，进一步理解形声字的含义，我还补充了一连串带“包” 的生字词语：胞（双胞胎）、雹（冰雹）、刨（刨子）、袍（白袍）、 咆（咆哮）。虽然增加了学习内容，但学生学起来倒也是兴趣盎然，并 没有加重学生的任何负担。 南陆小学公开课活动记录表 科目：数学 授课教师 何雪萍 活动时间 2018.4.15 授课班级 一年级 教学内容 加法 听课人员 朱东绪 周美霞 本节课包括加法的初步认识和 5 以内的加法两部分内容。加法的 教 初步认识是选择了学生熟悉的在校园中劳动的场景，让学生在解 材 决问题的过程中初步体会到把两个数“合起来”要用加法计算。 简 在此基础上，通过进一步让学生看看、摆摆、算算，学习 5 以内 析 的其他加法算式，并初步学会用加法解决生活里简单的实际问 题。? 教 学 本节课学生充分发挥了他们的自主性、积极性，为他们创造了一 反 个生动活泼、富有个性的知识建构过程。 思 南陆小学公开课活动记录表 科目：数学 授课班 授课教师 周美霞 活动时间 2018.4.25 四年级 级 教学内容 统计图 听课人员 朱东绪 赵代歌 陈娟 通过对本班学生喜欢运动项目的数据分析，让学生体会到 教 统计图的不同作用。初步认识扇形统计图的特点、意义和作用。 材 知道扇形统计图可以直观反映部分数量同总数的关系，能从图 简 中读出必要的信息，为决策服务。通过扇形统计图中数据的分 析 析，提高学生分析问题的能力和抽象思维的能力。 上课以前我要求学生在课前收集数据并制成的相应的统 教 计图表，收集有关能用百分数知识解决的生活问题等，并在全 学 班中交流，使学生自我复习了条形统计图与折线统计图的特点 反 与百分数的相关知识以及扇形圆心角的计算方法，使学生在课 思 中顺利地进入新知的学习。