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幼儿园玩教具制作(三)配合音乐玩教具打击乐器节奏、音色玻璃瓶风铃架子鼓 制作者:周欢(罕台田园幼儿园)材料:易拉罐 巧克力盒 水桶用途:增强孩子的节奏感,感受音乐的美。 制作者:周欢(罕台田园幼儿园)打击乐演奏架制作者: 孙萨日娜(第三幼儿园)材料:塑钢条 医药瓶 水杯 食品包装盒等用途:通过打击乐体验乐器的乐趣。制作者: 孙萨日娜(第三幼儿园)骨质打击乐制作者:阿日贡(蒙古族幼儿园)材料:沙嘎 肩胛骨 废旧晾衣架用途:感受骨质乐器发出不同的声音。制作者:阿日贡(蒙古族幼儿园)木制响板配合体育玩教具锻炼幼儿大肌肉手脚协调能力跳跃、投掷、推拉等活动滚小车制作者:莎日娜(第二幼儿园)材料:空管 易拉罐 铁丝方法和用途:抓握空管顶部,向前推动易拉罐,锻炼大肌肉,培养协调能力。制作者:莎日娜(第二幼儿园)牛奶罐高跷制作者:吴丽波(蒙古族第二幼儿园)材料:废旧旺仔牛奶罐 鞋带用途:玩时脚踩易拉罐,手拉鞋带向前走,培养身体协调能力。制作者:吴丽波(蒙古族第二幼儿园)弹弹圈制作者:宝乐日(蒙古族第二幼儿园)材料:呼啦圈 布 沙包用途:通过单人抛接球、两人传球,培养幼儿抛和接的能力。制作者:宝乐日(蒙古族第二幼儿园)粘沙包制作者:苏日娜(蒙古族第二幼儿园)材料:手套 粘贴条 沙包方法和用途:戴手套的幼儿要接住扔过来的沙包,培养幼儿抛接及合作能力。制作者:苏日娜(蒙古族第二幼儿园)赶小猪制作者:尚秀敏(蒙古族第二幼儿园)材料:纸 胶带 纸箱 球杆 泡沫方法和用途:用球杆将球打入纸箱内,锻炼幼儿的控制力。制作者:尚秀敏(蒙古族第二幼儿园)材料:绳子 纸板 布方法:两名幼儿为一组,穿上鞋协作向前行进走,培养幼儿的合作能力。制作者:郭彩霞(蒙古族第二幼儿园)材料:绳子 纸板 布方法和用途:两名幼儿为一组,穿上鞋协作向前行进走,培养幼儿的合作能力。制作者:郭彩霞(蒙古族第二幼儿园)梅花墩制作者:哈布日 (蒙古族第二幼儿园)材料:废旧易拉罐 胶带纸 塑料薄膜用途:锻炼幼儿的平衡能力。制作者:哈布日 (蒙古族第二幼儿园)篮球架制作者:包山丹 (蒙古族第二幼儿园)材料:大纸箱子 彩色海绵纸 网线 钢圈 方法和用途:以打篮球的形式锻炼身体,教具移动方便,便于幼儿玩耍。制作者:包山丹 (蒙古族第二幼儿园)短拉力器制作者:冯敏(蒙古族第二幼儿园)材料:废旧饮料桶 松紧带用途:锻炼幼儿上肢的大肌肉并发展协调能力。制作者:冯敏(蒙古族第二幼儿园)长拉力器制作者:白珍(蒙古族第二幼儿园)材料:易拉罐 松紧带用途:增强肺活量,锻炼小肌肉的发展。 制作者:白珍(蒙古族第二幼儿园)高跷制作者:韩飞燕(蒙古族第二幼儿园)材料:奶粉桶 绳子 钻孔器用途:锻炼幼儿的身体协调能力。 制作者:韩飞燕(蒙古族第二幼儿园)举重器制作者:贾乐(蒙古族第二幼儿园)材料:废旧饮料罐 沙子 短棍 胶带用途:锻炼幼儿上肢,发展动作的协调性。制作者:贾乐(蒙古族第二幼儿园)滚小车制作者:莎日娜(第二幼儿园)材料:空管 易拉罐 铁丝方法和用途:抓握空管顶部,向前推动易拉罐,锻炼大肌肉,培养协调能力。制作者:莎日娜(第二幼儿园)小推车制作者:李小燕(金融广场幼儿园)材料:油漆桶 PUC管用途:培养幼儿大肌肉的运动和平衡能力。制作者:李小燕(金融广场幼儿园)勒勒车转转制作者:魏图雅(蒙古族幼儿园)材料:酸奶盒 木棒用途:培养幼儿大肌肉的运动和平衡能力。制作者:魏图雅(蒙古族幼儿园)推推乐制作者:郭子瑛、范之丽(第一幼儿园)材料:酸奶盒。方法:双手推动车轮,使车轮向前滚动。制作者:郭子瑛、范之丽(第一幼儿园)飞碟制作者:杜建梅(第一幼儿园)材料:毛线 一次性餐盘方法:用力向上抛出飞碟,让飞碟飞得高、飞得远。制作者:杜建梅(第一幼儿园)彩绘陀螺投掷类玩具
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