《草房子》阅读交流课知识讲稿.pptVIP

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  • 约 54页
  • 2019-10-07 发布于天津
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有一种成长, 让人回味悠长 秃 鹤 月 康 桑 马 秃鹤追过去:“给我!给我!给我帽子!” 是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。 桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。” 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。” 桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”   秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。 纸月哭了,许多孩子也都哭了。 纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年…… 纸 月 鹤 康 桑 马 三个男孩在土路上晃荡着,好像在等一个人。 药 寮 鹤 月 康 马 听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋,小红炉使桑桑感到十分温暖。 细 马 鹤 月 康 桑 不一会,桑桑就看到,细马本来就有裂口的手,因连续受到剧烈震动,流出血来。血将镐柄染红了。 …… 当邱二妈看见这大半竹篮柳树须子时,眼睛红了。 其实书中塑造的每一个人都是很特别的,是独一无二的。这么多形形色色的儿童形象,你认为他们有什么相似的地方? 在这么多人当中,你有没有找到自己的影子

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