沪科版八年级 2.4 第四节　科学探究：速度的变化 练习试题.docxVIP

第四节　科学探究：速度的变化 知识要点分类练 知识要点分类练 夯实基础 知识点 1　探究速度的变化 1．在“测运动员短跑时的平均速度”的实验中，给你的器材有：皮尺、天平、量筒、停表，完成该实验应选用的器材是________和________；实验中要测量的物理量是________和________。实验中测得的数据如下表所示，则男运动员在前20 m的平均速度是________m/s，女运动员在前5 s内的平均速度是________m/s。 路程 10 m 20 m 30 m 40 m 时间(男) 1.8 s 3.2 s 4.5 s 5.6 s 时间(女) 2.0 s 3.8 s 5.0 s 6.1 s 2.探究小车沿斜面下滑时速度的变化情况。 (1)本实验的原理是__________。 (2)在实验中，除需要用到如图2－4－1所示的实验器材外，还需要的器材是__________。 图2－4－1 (3)某次实验的过程如图2－4－1所示，图中的停表从右到左分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻(停表每小格表示的时间为1 s)，用刻度尺测出s1＝160 cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1＝________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度v3＝________m/s。 知识点 2　平均速度的计算 3．如图2－4－2所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　) 　图2－4－2 A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC 4．在“测量物体运动的平均速度”的实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图2－4－3所示，此过程中小车的平均速度是(　　) 　图2－4－3 A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s 5．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5 s末的速度为9.0 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法中正确的是(　　) A．在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s B．在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 6．某班同学在用皮尺和停表测平均速度时，四名计时员记录了王军同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时刻，并记录在下表中。 路程s/m 10 20 30 40 时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根据上表数据，计算出王军同学在各段的平均速度： (1)从起点到10 m处的平均速度是________m/s。 (2)从10 m到20 m处的平均速度是________m/s。 (3)全程的平均速度为________m/s。(结果保留一位小数) 规律方法综合练 规律方法综合练 提升能力 7．如图2－4－4所示，向右做直线运动的小车通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4 s，则小车做的是________(选填“匀速”或“变速”)运动；它从A点运动到D点的平均速度是________m/s。 图2－4－4 8．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图2－4－5所示。 　图2－4－5 (1)可以看出小球在做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动，理由：________________________________。 (2)如图2－4－6所示四个速度随时间变化的关系图像中，能反映该小球下落运动情况的是(　　) 　 A　　　　　 B　　 　　　C　 　　　　D图2-4-6 9.在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图2-4-7甲所示),该刻度尺的分度值为________,则小车通过的路程为________cm,用停表测量小车通过该段路程所用的时间(如图乙所示),该段路程中小车运动的平均速度为________m/s。? 图2-4-7 10.同学们在水平直道上进行1000 m跑步比赛,如图2-4-8所示,甲、乙同时同地出发,甲在整个过程中做匀速运动,乙出发后,经过100 s通过的路程为400 m,此时他发现比甲落后100 m。接着乙以6 m/s的速度追赶,经过50 s没有赶上,然后乙