五年级上语文西风胡杨.pptVIP

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  • 2019-09-22 发布于广东
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9 西风胡杨 一、交流感知 坚韧 炙热 摧肝裂胆 不朽 身躯 滋润 蒸熬 人类 围垦 祈求 拓荒 呵护 孑然 铺天盖地 芸芸众生 浮华虚名 稍纵即逝 奇花异草 长流不息 奋勇杀敌 饱食终日 遍体鳞伤 分段感知: 介绍胡杨与塔里木胡杨林; 赞颂胡杨的品质; 拓荒与征战破坏了胡杨的生存坏境; “我”的祈求与信心。 二、研读共品 胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 说一说: 作者是从哪几个方面赞颂胡杨的? 从中我们可以体会到什么呢? 作者对胡杨无限的热爱和赞美之情 我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。 三、相互释疑 “哪怕几十年”,作者提到的这几十年是什么意思呢? 三个“祈求”形成排比句,我们能读出什么呢? “我”的恳切希望。 五个“还在”也形成排比句,我们又读出了什么呢? “我”坚信 坚信胡杨不倒,坚信胡杨的精神永存!

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