高校用电管理项目方..(4).docVIP

一、项目概述 1. 项目名称 高校用电信息化管理项目 智能终端 智能终端 管理系统 以太网关 2. 项目类别 能源信息化管理项目 3. 项目方案的三大关键技术价值 低成本，高集成度的监控模块，覆盖性的监控每条末端电气线路的用电过程和数据。 每个配电箱直接并网高校局域网，数字化地址，让高校每个房间，每层楼，都被数字化标识和管理。 管理软件系统的收集，显示，整理，报表高校的用电数据，可对比，可定点显示，可过程显示，让高校的用电完全的可视。 这是一套集数字监控，组网管理、智能分析于一体的智能化用电监控管理技术，实施以数字化安全用电管理和用电信息化管理为主的能源技术管理模式。 4. 项目意义 高校用电的特点 高校用电的特点和突出问题主要体现在以下几方面 ： 建筑物数量庞大、区划繁杂、地域面积大、用电点分散，末端线路数量异常巨大；总数量有几千甚至上万条。这么多条线路，仅仅依靠一些电表的数据，电工的人工维护和查看的粗放和概念性的管理方式，根本实现无法精确化的管理。 人员数量众多、人员集中、流动性大、人员素质差异较大、责任无法明确；总数量上万人，几万人。如果有电气安全隐患，一旦积郁成事故，电气事故发生速度快，蔓延快，造成的社会影响恶劣，这方面已经有很多高校的惨痛事故教训案例。只有实现预警，告警，报警，主动控制的四级管理机制，才能提前发现隐患，及时主动的控制事故的发生。 用电设备数量非常多，尤其是电脑，饮水机，空调，充电器，办公设备等，数量上万。这么多用电设备的使用是无序的。仅仅依靠行政命令，人力检查模式，根本无法真正的管理到位。 各类人员用电安全意识淡薄、用电损耗管理难度大；因为管理不到位，损耗的用电量，尤其是无人空开空调，电脑彻夜不关，饮水机空烧等，每月的损耗都会有数万度之多。 高校用电信息化管理的技术方案及立项的重要意义 通过行政手段，阶段性的检查，抽查，人力走访调查，发生事故后，被动报告，等等维修的被动管理模式，已经不能适应高校现代化管理的需求。 高校建立以能源信息化技术的主动管理模式，采用当前先进的集数字监控、组网管理、智能分析于一体的智能化用电管理技术和系统，实施以用电安全主动管理和用电损耗数字化管理为主的能源管理，无论在保障师生安全，减少故障，提高故障维护能力，还是在降低损耗，节约能源方面，都具有很真实的价值和意义。 用电的信息化管理，可以产生直接的经济效益，降低了高校物业管理的费用，人力，物力和精力。节约了高校的能源经费开销，以1%计算，就可以有超过百万之多的经济效益。 高校是社会的技术管理的榜样和典范。高校自身实施末端用电的信息化管理，对社会还具有教育意义的社会价值。对提高高校的管理水平等级，具有显著的推动作用。 该项目也为高校内部逐步实施全校管理信息化，创建更大规模、更广泛内容的数字化监控、管理、信息传输系统打下物质技术基础。 二、用电信息化管理系统功能和优点 功能 实时监测： 在每条末端线路上安装数字模块，监测每条线路的用电过程和数据； 安全用电管理： 通过监测得到每条线路末端数据智能诊断出各种用电隐患和问题，如过载，超载，重载，漏电、短路等用电安全事故隐患 三级管理机制： 每条线路都可以按照各自的管理需求，分别的设定，预警，告警，报警的三级管理指标，提前发现隐患，提前告知，提前解决隐患，杜绝事故苗头于开始阶段，极大的缩短了管理的时间和工作量，并可根据实际管理需要生成各类统计报表。 用电损耗管理： 通过监测每条电气线路末端的用电过程和数据，对每条末端线路进行标识，数据进行横向纵向类比计算，及时地、迅速地、准确地判断用电损耗情况，并且同样采用预警、告警、报警、控制四级管理机制进行相应处理。 预警、告警、报警及远程控制功能： 经系统判断有上述影响安全用电、用电损耗的类似情况发生，但还不至于马上发生严重后果，则智能程序采用预警、告警、报警三级不同紧急级别的方式；但是，当有可能很快发生严重后果的则采用智能远程控制功能主动防止。 通讯联网功能： 每个配电箱内安装一个以太网关，直接并网到校园局域网，相当于给每个末端配电箱都标识了数字地址，管理更加直观，以实现系统对于全校信息的沟通，并实时实现远程操控和对紧急事故的自动化处理。 数据信息存储共享功能： 数据可存储、报告、分析、回溯，实现整个大学校园完整的用电管理信息化、系统化，并可以和其它信息系统接口，供其它信息系统共享使用。同时，通过手持的平板电脑（有10寸的型号销售），可以随时移动的查看整个校园的用电数据，极大的方便了管理。 优点 项目实施成本极低，采用的数字模块产品，体积极小，直接并网，基本没有网络施工需要。 每条电气线路的用电过程都被实时监控，获得完整的数据。 按照预警、告警、报警、远程控制四级管理机制进行相应处理； 全过程，全覆盖的监控的数据为相关部门制定合理的规章制度、采取