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- 2019-10-04 发布于安徽
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人教部编版四年级上册《道德与法治》
教学计划与教学进度表
一、 教材分析:
四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活
的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达
了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。
单元主题下设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学
习、研讨的话题,下面又生成多个小话题。每课的内容力求
打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现综合课程的
特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验和
一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角
度来表现单元主题所要达到的教育目标。四年级上册共安排
了四个单元主题, 即:“与班级共成长”、“为父母分担”、“信
息万花筒” 、“让生活多一些绿色” 。这四个主题将来源于不
同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与
活动,这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机
地融为一体
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