高中生物 2.3 高等动物分泌系统与体液调节PPT(课时3)名师优质课件 浙科版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-22 发布于浙江
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高中生物 2.3 高等动物分泌系统与体液调节PPT(课时3)名师优质课件 浙科版必修3.ppt

1、 神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么? 问题? 2、 兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的? 3、 激素从产生到起作用的大致过程是怎样的? 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 一、神经调节与体液调节的比较 二、神经调节与体液调节的协调 实例一:体温恒定的调节 调节体温的主要中枢在哪里? 下丘脑 温度感受器的分布和种类分别是? 分布: 种类: 人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 1)对温觉敏感的温觉感受器 2)对冷觉敏感的冷觉感受器 体温恒定是是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件 。 不论酷暑还是严寒,人的体温总是维持在37摄氏度左右,这种恒定有什么意义? 想一想: 人体体温恒定取决于什么? 产热 散热 想一想: 人体通过什么途径产生热量? 通过什么途径散失热量? 产热 散热 主要是细胞中有机物的氧化放能。 安静时以肝脏产热为主,运动时以骨骼肌产热为主。 主要通过汗液的蒸发,皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿、排便等。 想一想: 在寒冷的环境中,要维持恒定的体温,产热结构和散热结构各有什么变化?如果是在炎热的环境中

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