人教版道德和法治七年级上册 2.2 享受学习 导学案(无答案).docxVIP

七年级道德与法治上册导学案 课题 2.2享受学习 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.学习中不仅有快乐，也有辛苦 2.我们要学会学习 3.我们要掌握科学的学习方法，体味学习带来的辛苦与快乐 学习 重点 认识学习中有辛苦更有快乐，养成享受学习的好习惯 学习 难点 培养学会学习的能力，掌握适合自己的学习方法 预 习 案 一　体味学习 1．学习中有________。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2．学习中也有________。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻扰时需要____________等，这些都需要我们凭借____________作出努力。 3．正确对待学习中的苦与乐 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的________时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的______________。 二　学会学习 1．学会学习，需要发现并保持对学习的________。 (1)有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分________的探索之旅。 (2)学习兴趣与个人的____________密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 2．学会学习，需要掌握科学的____________。 (1)学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排____________，形成良好的____________，不断提升自己的学习能力。 (2)不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合________的方法就是最好的方法。 3．学会学习，还意味着要善于运用不同的____________达成目标，比如合作学习、探究学习等。 行 课 案 一、体味学习 1.刚从小学升入初中时，小敏感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意的事： 事例一　这么多功课和作业，我应该先做哪一项呢？ 事例二　作业得了C级，都怪老爸，不帮我检查作业。 事例三　老师讲课的模式和小学大不一样，真是听不懂。 (1)结合小敏的学习经历，谈谈学习带给你的滋味。 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻扰时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (2)说说当你战胜学习困难时的感受。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。它是学习过程带给我们的美妙享受。 （3）学习是你想做的事情吗？怎样让学习成为自己想做的事情？（小组合作） 是或不是。 正确认识学习。学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自我的快乐。学习有苦更有乐，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。通过学习可以逐渐了解世界奥秘、好奇心得到满足、发现自己的潜能，这些会给我们带来快乐。从而让学习成为自己想做的事情。 二、学会学习 1.根据某中学生教育研究院长期调查研究表明，有85%的中学生被各种学习问题困扰，或多或少地影响着学习成绩。比较常见的有： ①一做就错，基础知识不扎实，解题方向不明朗。 ②粗心大意，看似比较简单的题目也经常失分。 ③缺乏自信，对学习缺乏自信心和迎难而上的决心。 ④苦学无效，虽主观很努力，但效率不高。 ⑤动力不足，被动学习，学习目标不清晰等。 自主探究 (1)你在学习中还面临哪些困扰？回答解决困难？ 小组回答：①如偏科、不喜欢某科老师等。存在这些困扰是很正常的现象，不要大惊小怪，每个人都不同程度的受各种困扰影响。 ②如成绩不理想，很少体会到学习带来的成就感；虽然成绩不错，但是总担心自己会落后等等。 解决困难：困扰是客观存在的，要正确认识和对待。我们要接受学习中的各种困难，学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力，我们要多关注学习的过程。 (2)我们如何做才能更好地学会学习？ ①学会学习。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久，即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学