a农村金融学课件.ppt

a农村金融学(1);授课教师：王曙光 教授、博导shuguang@pku.edu.cn办公电话;??村金融学教学安排;授课方式;辅助书目;课程内容;课程目的;农村金融学的研究方法：;特别强调田野调查方法;;第一章 农村金融学引言：方法论与框架;一、认识我们脚下的土地;1、理解“穷人的经济学”的意义;2、农民与制度性歧视：;传统体制下农民所遭受的制度性歧视：;;农民为国家工业化和现代化的历史性贡献：;通过财政和金融体系吸走的资金：;;城乡收入差距与基尼系数;3、取与予，剥夺与反哺;*;4、农村与农民的复杂性和两极分化;5、新时期的制度变迁：财税、金融、教育、医疗、粮食、农民组织;6、李克强经济学与城镇化战略;城镇化的内涵;二、农村的资源配置和要素流动;三、农村金融发展与新农村建设;农村金融改革为什么滞后？ ;1979年以来的若干标志性事件;农村合作金融：超越原教旨主义;农村合作金融：超越原教旨主义;2005年以来的新发展;（二）农村民间金融：从抑制到阳光化;孙大午\茅于轼与民间金融的命运;民间金融的组织形式;（三）新型农村金融机构与现代农村金融制度;（四）农村金融机构的新谱系;目前存在的问题;机制的缺陷;四、开设这门课的意义;第二节 农村金融学的研究对象和基本范畴;一、农村金融学的研究对象;农村金融学的研究对象;农村金融学的研究对象;;农村金融学的研究对象;一个例子：农民的信用意识和契约观念 ;二、关注发展中国家农村金融的发展;从三方面探讨发展中国家农村金融的制度创新潜力：;其次，农村和城市关系的变化给农村金融改革带来新的机遇。 ;最后，农村经济本身的转型对农村金融发展提出了新的要求。